文档介绍：医院清洁工院感知识培训1
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3 、消防器材由消防人员负责检查、清洁。
4 、运送病人的工具（不含救护车）由清洁员负责清洗。
5 、各医疗科室的专业用作台上进行，致使带菌的婴儿污染了操作台，进而又污染了牛奶，造成志贺氏痢疾杆菌在新生儿之间
的传播。此外，经测定，医院新生儿室的空气、物体表面和医务人员手的细菌学检测均超标。这些都暴露了医院在管理上、无菌操作、消毒隔离观念和技术上存在严重的问题。
1991年11月，某县医院发生新生儿鼠伤寒的暴发流行，55名婴儿发病，23名婴儿死亡。在对感染原因的调查中发现，该院卫生设施条件差，产科消毒、隔离制度不严，在对产房、婴儿室的56件物品进行细菌检测时，发现其中的26件物品，包括婴儿被褥、尿布、奶瓶等都培养有鼠伤寒沙门氏菌生长。
消毒的分类
疫源地消毒：是指对医院内存在着或曾经存在着感染性疾病传染源的场所进行的消毒。其目的是杀灭或清除传染源排出的病原体。
随时消毒：是指对医院存在的疫源地内有传染源存在时进行消毒。目的是及时杀灭或清除病人排出的病原微生物。感染症病人住院期间进行的病室或床边消毒即为随时消毒。
消毒的分类
终末消毒：传染源离开疫源地后进行的彻底消毒。例如医院内的感染症病人出院、转院或死亡后对其住过的病室及污染物品消毒的消毒。
预防性消毒：对可能受到病原微生物污染的物品和场所进行的消毒。例如医院的医疗器械灭菌，诊疗用品的消毒，餐具的消毒和一般病人住院期间和出院后进行的消毒等，均为预防性消毒。
介绍几种常用消毒剂的配制方法：
1、消洗灵
2、含***消毒片剂（泡腾消毒片）
一、消洗灵
该消毒剂为粉剂，配制成溶液后可采取浸泡、喷雾、擦拭的方法，用于物体表面、排泄物和分泌物的消毒。～%，作用时间30分钟以上。举例：消洗灵原粉有效***含≥50%，相当于500000mg/L，%的消毒溶液，应取
10g原粉加于1000ml水中即得；或大半脸盆水约4000ml，%的消毒溶液。干稠的排泄物一般用10%漂白粉乳液按1：2（粪：药）的比例混合搅拌，作用2～4小时后废弃；稀的分泌物和排泄物（如痰液、唾液、尿液等）一般用10%漂白粉乳液按1：5（药：尿）的比例混合搅拌，作用2小时后废弃。
（二）、含***消毒片剂（泡腾消毒片）
消毒成分：有效***
配制方法
抹 布 1000ml水加2片（泡腾消毒片）
一桌一布 1000ml水加2片（泡腾消毒片）
一床一巾 1000ml水加2片（泡腾消毒片）
拖 把 1000ml水加4片（泡腾消毒片）
（我院保洁配制的浓度几乎都不准确）
含***消毒片使用注意事项
外用消毒剂，不得口服。置于儿童不宜触及处。
消毒纺织品、金属制品，浓度不宜过高，作用时间不宜过长。
消毒后应尽快清洗去除残余药物，防止腐蚀与漂白。
用于消毒餐具，应及时用清水冲洗。
用于污水消毒时，应根据污水中还原性物质含量适当增加浓度。
含***消毒剂使用注意事项
稀释应用冷的自来水，防其受热分解。
配制溶液后，要用含***试纸测配制浓度。
现配现用，一般不超过24小时。
盛装消毒剂的容器应加盖保存。
配制时，应注意防护。大量配制时，应戴口罩、橡胶手套、穿防护服或长靴或围裙。
化学消毒剂使用“七不要”
不要把消毒剂当作灭菌剂处理。
不要把器械储存在消毒液中。
容器内的消毒液不要装得太满。
不要使用配制较久的消毒液。
不要随意在消毒液中加入洗涤剂（中和作用降低）。
不要随便把两种消毒液混合使用。
不要认为使用消毒液后消毒物品就能达到无菌、可靠和安全。
清洁
影响因素
1、责任心：树立良好的职业荣誉感、工作责任感，爱岗敬业、一丝不苟，不能粗心大意、怕麻烦、图省事，特别是在无人监督下更要严格遵守消毒和卫生制度。
2、卫生****惯：勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服，脏污时随时更换；勤洗手，特别是养成做不同的操作前注意洗手的****惯。
清洁
原则
1、湿式清洁。
2、洁污分开：使用前与使用后分开。
3、清洁用具分区使用，标记明确：一桌一椅一抹布、一房间一拖布，每个拖布清洁面积最好不超过20m2。
4、使用后清洗干净并晾干，必要时使用消毒剂浸泡消毒。
从感染科平时的检查来看许多地方拖把放置不规范，加强管理
洗手
洗手的重要意义
1、手是医疗工作中最常使用的“工具”，90%的医疗护理工作需经医务人员的手来完成。
2、大量流行病学调查表明，医院感染通常是以直接或间接的接触性感染途径引起