文档介绍：学 生 课 程 作 业
课程名称： 大学生职业生涯规划与就业指导
专业班级： 09会计1班 00901
学生学号： 0901101017 学生姓名： 顾户比邻上海的地理优势必将会有更多的企业来此安家落户。据估计，我们大学毕业，经济危机刚过，一切都会转好。
生涯机会评估（SWOT分析法）
银行的会计：优势：是一个稳定工作，工资固定。
劣势：考试频繁，进入难度较大。
机会：有人脉可用
威胁：也会面临裁员等危险，计算机要求熟练。
可行性：家人铺路，又有相关专业学习基底，对好学的我非难题，最可行。
公司出纳员：优势:：公司众多，可选择单位多，适合我这样的性格。
劣势：工作比较单一，企业有盈亏，发展前景不够广。
机会：有很多选择权，公司岗位设置多。
威胁：由于工作简单需要熟练，不然面临下岗危机。
可行性：我有自信找到这样一个工作，可兼做其他职位可能性很大。
图书管理员：优势:：图书馆是非营利机构，作为知识摇篮接近书本:合我胃口。
劣势：家乡无图书馆，必然要到外地，而且无多少发展前景可言。
机会：竞争少，威胁少。
威胁：对该工作不够了解，并且无从下手。
可行性：找到这样的工作难，可行性不高。
学业生涯规划
第一学年
一、学年目标
目标：（已达目标）了解自己，适应大学。
学习方面：过计算机一级，学好基础课，争取奖学金三好生，理解专业。
能力锻炼：担任班委，参加社团班级活动，适应大学生活，发展交际网。
主要内容：
1、通过参加各种学校活动，体验大学生活，不断地提升自己的实力，提高自身心理素质身体素质，同时更好得认识自己，分析自身优缺点从而完善发展自己。
2、学好专业知识理论，了解自己所在专业的具体情况，通过同学间交流，与父母谈话，向老师咨询以及网上查询为自己定位未来发展方向。
3完成学校任务，做好学习工作，打下计算机，英语，数学等重要基础.
加深对自己的了解的同时关注周边环境的发展，使自己保持与时代同步。
处理好和同学以及老师的关系，做好班级工作。
注：，采取网络选课方式。
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项目名称
实施途径
实施内容
时间分布
例：会计从业资格证
英语四六级
计算机一二级等级考试
通过系部报名参加考试
1、利用课后时间加强复习
2、参加辅导班
11月份
计算机一级
一卡通报名缴费
课后自己学习
3月份
英语竞赛
班级报名
自行复习老师讲解
4月份
参加青协活动
班级报名
安德门服务
4月份
参加拔河
班级报名
比赛
5月份
参加运动会
班级报名
参加选拔赛
9月份
注：项目名称指学业规划中准备实施的项目，如考证考级、技能竞赛、社团活动、素质拓展、学术科技等。
第二学年
一、学年目标
目标：（将达目标）打好基础，提高自己。
过级考证：为毕业拿够学分，通过学习充实自我，使自己有更多发展砝码。
寻找兼职：为工作积累经验，为应聘打好基础，增强责任感，建立人脉。
主要内容：
1、通过计算机二级VFP，尽量过计算机二级VB。过英语四级，努力过英语六级。打好英语计算机基础同时能学以致用，