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[赠刘景文古诗(gǔshī)原文]古诗赠刘景文
古诗赠刘景文篇一:苏轼《赠刘景文》翻译(fānyì)以及赏析
这是一首赠友诗，其中诗中所咏之物为秋天景象。而诗中绝妙之处，是诗人不是简单地写出荷、菊花
[赠刘景文古诗(gǔshī)原文]古诗赠刘景文
古诗赠刘景文篇一:苏轼《赠刘景文》翻译(fānyì)以及赏析
这是一首赠友诗，其中诗中所咏之物为秋天景象。而诗中绝妙之处，是诗人不是简单地写出荷、菊花(júhuā)朵的凋零，而将描写的笔触伸向了荷叶和菊枝。
赠刘景文
苏轼
荷尽已无擎雨盖①，菊残犹有傲霜(ào shuānɡ)②枝。
一年好景(hǎo jǐnɡ)君③须记，正是橙黄橘绿时。
这首诗作于1090年(元
古诗赠刘景文篇二:苏轼《赠刘景文》的阅读训练答案
《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句，是送给好友刘景文的一首勉励诗。本文分享了苏轼《赠刘景文》的阅读训练答案及赏析。
赠刘景文 / 冬景
苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
(1)诗的前两句写景，抓住_____、_____描绘出秋末冬初的萧瑟景象。已无与犹有形成强烈比照，突出菊花傲霜斗寒的形象。(荷尽 菊残)
(2)上联描写残秋景象，诗人要表达什么情意
联系全诗看，写荷、菊的作用是什么
(赞美在肃杀的深秋时节，菊枝傲霜独立的品格。写荷与菊意在衬托橙与橘，赞扬它们的盎然生机和不畏严寒的坚贞气节。)
(3)橙黄橘绿的自然现象是什么季节(秋末冬初)
(4)诗人为什么称橙黄橘绿是一年好景这首诗告诉我们一个什么人生哲理
(即使青春流逝，人生将晚，但还是要珍惜这大好时光，乐观向上，努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。或：只有严酷的环境才能锻炼人，才能检验、识别一个人的风骨。)
5诗中成对偶的两句诗是荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 。
6这是一首赞咏秋令 的诗，诗的外表似乎在赞咏晚秋景色之美 ，实际上是用傲霜枝，来比喻刘景文，颂扬他孤傲慢世的品格。
、写菊有什么作用(2分)
答：诗的前两句写景，抓住荷尽、菊残描绘出秋末冬初的萧瑟景象，为后两句议论作铺垫。
(3分)
答：后两句议景，揭示赠诗的目的。(1分)说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。(1分)诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。(1分)
，并分析作者借其所表达出的含意。(5分)
答：意象有败