文档介绍：信息技术课程要求
必须带教材
上课认真听讲,不许学****信息技术》以外的课程或做与学****无关的事情
上课自觉遵守纪律,不迟到、早退、外出等。
在微机室上课时,在指定位置就座,保持安静,不喧哗,不携带除教材、文具以外的物品进入微机室,保持教室卫生清洁。机器硬件问题向老师反映,不许私自乱动计算机或插接存储设备,未经老师允许不许下载或观看游戏、电影等。
高二下学期山东省学业水平考试争取优秀
第一章信息与信息技术
1954年,加拿大某大学的心理学家进行了一项实验:被试者戴上半透明的护目镜,使其难以产生视觉;用空气调节器发出的单调声音限制其听觉;手臂戴上纸筒套袖和手套,腿脚用夹板固定,限制其触觉。被试者单独呆在实验室里,几小时后开始感到恐慌,进而产生幻觉……在实验室连续呆了三四天后,被试者会产生许多病理心理现象:出现错觉幻觉;注意力涣散,思维迟钝;紧张、焦虑、恐惧等,实验后需数日方能恢复正常。
信息及其特征
感觉剥夺实验
信息既是人类生存的基本条件
也是人类生存的基本需求
信息及其特征
感觉剥夺实验
信息是事物的运动状态及其状态变化的方式
钟义信《信息科学原理》
什么是信息?
用来消除不确定性的东西
香农(信息论创始人)
信息及其特征
丰富多彩的信息
信息的一般特征
丰富多彩的信息
【晚上看课表,准备第二天的书籍】
讨论:它传递的信息是什么?它的载体是什么?
它的表现形式是什么?
【出去旅游之前要了解天气情况】
讨论:我们可以通过哪些途径?
它依附于什么传递的?
它的表现形式是什么?
信息的一般特征