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连江中学浮力课件.ppt

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连江中学浮力课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:连江中学浮力课件
思考:它们为什么能浮在水面上?
原来它们受到水对它们的浮力.
那么,什么是浮力,浮力是怎样产生的?
如何测出石块的浮力的大小呢? 实验步骤:
用弹簧测力计称出石块在空气中的重力 G
2将石连江中学浮力课件
思考:它们为什么能浮在水面上?
原来它们受到水对它们的浮力.
那么,什么是浮力,浮力是怎样产生的?
如何测出石块的浮力的大小呢? 实验步骤:
用弹簧测力计称出石块在空气中的重力 G
2将石块浸没在水中,观察 弹簧测力计的示数 F
1,沉入水中的物体受到浮力。
利用弹簧测力计测出浸没在
水中的铁块受到的浮力大小。
F浮=G-F拉
G
F拉
F浮
我们一起来分析
2,漂浮在水面上的物体受到浮力F浮=G(因为物体静止时,二力平衡.)
1 什么是浮力
(1)浸在液体中的物体受到的液体向上托的力叫浮力
(2)一切浸入液体的物体都受到液体对它竖直向上的浮力
(3)浮力 = 物重 — 在液体中的弹簧测力计示数
即:F浮 = G — F
小收获
浮力是怎样产生的?
根据液体压强的规律,
分析物块左右侧面受到液体
的压力情况;
前后侧面的受力情况怎样?
上下表面的受力F上和F下呢?
现在你知道浮力产生的原因
了吗?
浮力是怎样产生的?
我们进行分析:
物体受到水同深度向左和向右的压强相等,面积也相等,可知压力也相等,但方向相反,相互抵消.
前后的也一样相互抵消,但上下表面的深度不同,下表面的压力较大.
浮力是由于液体对物体向上和向下的压力不等产生的。
浮力产生的原因是:
液体对物体上下表面的压力差。
即: F浮 = F′ F
或 F浮 = F向上 F向下
浮力产生的原因
1、猜想与假设
2、 进行实验
3、得出结论
浸在液体中的物体受到浮力的大小,跟物体浸入液体的体积_____,跟液体的密度也_____;全部浸没在同种液体中的物体所受浮力则跟物体浸入液体中的深度_____。
我们来猜一猜:
浮力的大小与哪些因素有关呢?
有关
有关
无关