文档介绍：自己的事情自己做
秦宏兰
班会目的:
1、激发学生参加力所能及的班务劳动、家庭劳动和社会理论活动的热情.
2、初步培养学生的主人翁意识，增强他们的生活责任感,树立自我效劳意识和养成良好的劳动****惯。
3、从小锻炼自己的自理才能,改掉应该把被子叠好，还有红领巾、袜子、鞋不能乱扔。
学生丁：小红更不应该让奶奶喂饭，这么大了还不自己吃饭，太不好意思。
黄:同学们说得没错,我们从小就要学会
众 人：自己的事情自己做！
(二)
钟：是呀，我们已经是小学生了，要学会自己的事情要自己做.
黄：在一个月前，辅导员已经给各小队布置任务，下面听听来自各小队的汇报，请欣赏儿歌联唱《好孩子》。（根据内容加动作,一小组为单位.）（精品文档请下载）
 
第一小队：小星星乐滋滋，告诉我好孩子,不用妈妈来帮助，书包自己来拾掇。
第二小队:大公鸡喔喔啼，小朋友早早起。不用奶奶来帮助，自己穿衣上学去。
第三小队:红太阳笑眯眯，自己学着来洗衣。不用爸爸来帮助，样样东西准备齐.
第四五小队：小鸟儿叫叽叽，我们都来上体育。不用老师来帮助，鞋带开了自己系。
全体同学合：大家爱劳动，互相来学****自己的事情自己做,我们从小牢牢记。
（三)
黄：是啊！我们不小了，长大了,应该学着自己的事情自己做了！
钟:我们班里有好多小朋友都有一双勤劳的手，如今我们来进展自理才能小竞赛，好吗？看谁表现得最好！
黄：我们比赛的第一项内容：穿衣服，扣纽扣,请各小队派一名代表参加比赛,第一声哨声表示开场，。（精品文档请下载）
（学生比赛，其余队员为自己队喊“加油")
钟：选手们都能在规定时间内完成任务,真不错，给各小队奖励一个红苹果。（黄贴苹果，队员喊ye）
黄：比赛的第二项内容：。请大家解下鞋带。第一声哨声表示开场，第二声哨声表示完毕。预备“开场”！（精品文档请下载）
(学生比赛其余队员为自己队喊“加油！”）
钟：如今宣布系鞋带比赛的成绩，（黄看看每位选手的鞋带，做个ok手势）经过黄主持人的评审,每位选手都非常出色完成任务，每小队再得一个苹果.(黄贴苹果，队员喊ye)（精品文档请下载）
 
黄：前两项的比赛选手们完成的很好,接下来的比赛也以小队为单位，每小队派一位代表参加，参赛队员不能重复。比赛内容是—-系红领巾，看谁系得最好！预备“开场！”（精品文档请下载）
钟：同学们，我们来看看5位选手胸前的红领巾，（两位主持人上前看）太了不起了！系得太漂亮了！给每小队再加一个红苹果(黄贴苹果）。（精品文档请下载）
钟：同学们经过三轮剧烈的比赛,我们来看看快乐成长树上各小队的成绩。（宣布总成绩:第一小队得三个苹果…第四、第五小队也得三个苹果。）（队员喊ye）（精品文档请下载）
 
(四）
黄：同学们刚刚的表现真是太好了。今后,我们还要继续努力，自己的事情自己做。
钟：黄玉斌，你想知道同学们在家里的劳动的情况吗？
黄：当然想啊！
钟:好！那就请大家看大屏幕《评一评，谁最能干》.(播放4个片段)
表现一：学生1在家里帮着妈妈摘芹菜叶，摘完后放在水里洗干净.
表现二：,再把碗放进去,倒一点“洗干净”放在里面，浸泡几分钟,.（精品文档请下载）
表现三；学生3在家里折叠自己的被子，清理自己的房间，并把爸爸、妈妈的鞋子、书桌整理好。
表现四：学生5早上起床自己 动手,还把床整理得干干净净。洗脸、刷牙后就再扎头发。
钟:大家说说，在家里谁最能干？并说说为什么？
学生1:潘逸最能干，因为她可以帮妈妈做洗碗，而且洗得很干净。
学生2：佳佳最能干，她可以把芹菜叶子捡得干干净净。
学生3：郑远乐也很能干,不但可以整理房间，还很细心发现拖鞋没摆好，主动把鞋摆整齐.
学生4：林雨晨很了不起，不但能自己起床叠被子，还会扎头发。
学生5：我觉得林雨晨最能干,她做的事情最难做，因为平时我怎么扎头发都扎不好，以后我也要学会自己扎头发。（精品文档请下载）
 
黄:你们说得太好了，这些实在太能干了，我们给这些能干的同学每人戴一朵大红花！主持人给带上。
钟:大家掌声上鼓励。(带头鼓掌）
黄：也给这些英勇答复以下问题的同学一朵小红花,褒扬他们积极参和班级活动。
钟:我们不但自己的事情自己做，?
学生：有一天，妈妈在烧菜发现盐没有了，我就主动要求帮妈妈去买盐。
黄：你做得真不错！(带头鼓掌）
学生：在周末的时候，我都会和妈妈一起擦地板，看着亮堂堂的地面，我心里就会乐开了花。
黄；你真是一个勤劳的孩子！(带头鼓掌）同学们，