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自检自查报告
学校分别向教师、家长、学生代表发放《处境问卷调查和征求观法表》共700份，收回660份，99%以上对学校行风的总体评价是合意或对比合意。)
在举
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自检自查报告
学校分别向教师、家长、学生代表发放《处境问卷调查和征求观法表》共700份，收回660份，99%以上对学校行风的总体评价是合意或对比合意。)
在举行广泛的调查研究，征求学生、家长和社区街道观法与建议的根基上，对查找出来的问题举行了梳理。主要的问题和建议有：
1、由于学生来转制社区的居民子弟和外来工子弟，一些学生的良好的卫生****惯、学********惯还有待加强。梦想学生的行为****惯养成教导要持续深入开展。
2、个别教师教导教学观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求;个别教师工作责任心还不是很强，教导教学方式方法有待提升;有个别教师方法对比简朴，教导教学效果还不够梦想。个别科任教师还未树立全员育人的思想，对学生德育工作不够重视。
3、个别教师与学生家长沟通不够，导致个别家长对某些事情产生误会。
4、学校周边育人环境较差，学校周边网吧、小商店较多，梦想与相关部门反映，加大力度整治。
5、学校地处广深马路，信华路旁边，集装箱货柜车辆来往频繁，邻近无人行天桥， 学校正门路口旁边乱停乱放车辆较多、学生上学、放学安好不容忽略，家长呼声猛烈。
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整改措施
(一)落实整改责任制。对自查察觉的问题，双沙小学行风评议办公室举行了专心的梳理，并召开特意的行政会，将问题归口到相关部门，实行各部门负责制，由部门负责人抓好整改落实工作，并找出问题的理由，制定切实有效的整改措施。以免整改问题的遗漏和部门间的彼此推诿，真正做到事事有着落，件件有回音，使评议让教师、学生、家长、社会各界合意，保证整改取得成效。
(二)持续扎实有效的开展行为模范养成教导。
一是加强班主任队伍的创办，二是加强少先队创办，共同在培养学生干部方面下功夫，留神表彰先进，树立典型，努力促使学生形成“自我教导，自我管理，自我约束，自我纠错”的空气。
(三)持续加强师德师风创办，提高教师队伍素质。
1、结合学校实际，加强师德创办。开展形式多样的职业道德教导。在全体教工中经常学****教导法》、《教师法》、《未成年人养护法》、《中小学教师职业道德模范》以及有关教导法律法规，开展包括职业观、职业思想、职业责任和职业纪律在内的职业道德教导，并有筹划地举行相关内容的有奖学识问答活动，撰写心得体会，收集典型的事例，举行案例分析议论，开展师德承诺方案活动等，通过各项活动，培养教师爱生敬业、自尊自爱、为人师表、改革创新的职业精神。努力打造一批敬业爱岗、乐于奉献的教师，教导理念先进、师德高尚、业务精湛，富有改革创新意识,弥漫活力的教师队伍。
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2、组织宏大教师学****教导教学理论，促使教师具有较好的政治思想素质和具备较强的独立思辩、探究