文档介绍：把握青春把握情感
主讲人:
心理老师、国家三级心理咨询师袁小琴
异性交往心理辅导
青春的生命
有喜悦
也有烦恼
我悄悄地喜欢上班上的一位男生,他的一切都吸引着我,我既甜蜜又自责,我这是怎么啦?这正常吗?
我早恋了吗?
晶晶的烦心事
随着青春期的到来,我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至萌发对异性的好感或爱慕之情,这是正常、自然而又美丽的事。
青春期性意识的发展
异性疏远期:男女授受不亲,甚至横眉冷对,怒目相向。
异性接近期:异性相吸,喜欢与异性交往;
异性爱慕期:对爱的憧憬和对异性的倾慕;
浪漫爱情期:窈窕淑女,君子好逑。
冰冰坐立不安、烦躁苦闷,终于克制不住给她爱慕的男生写了一封信,正犹豫不决寄不寄这封信。
请你出谋献策
阳阳:
你好!不知从什么时候起,你已成了我生活中的一部分。
每天走进学校,从见到你的第一眼开始,你的一言一行、一举一动都在我的关注中。上课时,我总是不知不觉地把胳膊放在桌上,头向左歪,偷偷看着你听老师讲课;课间活动,只要有你的地方,不远处肯定有个注视你的身影。记得有次自习课,我正痴痴地看着你,你一抬头,我俩目光对视,像触电一般,吓得我出了一身冷汗,心嘣嘣跳得好厉害,我匆匆逃避,而你却又若无其事地埋头写作业了。我现在好苦恼,满脑子都是你的影子,学习总集中不了精力,做什么都没情绪。
阳阳,本不该给你写这封信,可我实在控制不住自己,摆脱不了这份情感,真希望时时刻看到你的笑脸,聆听你的声音。
冰冰于某年某月某日
冰冰能不能寄出这封信?
能?为什么?
不能?为什么?
出谋划策
性是爱!
爱又是什么?
斯坦伯格的“爱的三角理论”
亲密
承诺
激情
性是什么?
无法承担责任无法作出承诺
思想尚未成熟
学业尚未完成
职业尚未选择
经济尚未独立