文档介绍：小学英语新课程标准测试(2011 版)
姓名 _____________得分_____________
一、填空题。30%
1、义务教育阶段的英语课程具有___________和___ （ ）
2、能根据拼读的规律，读出简单的单词是属于语言技能目标中的一级目标。
（ ）
3、英语有不同的口音，教学中，教师要让学生在基本掌握一种口音，不需
要接触其他口音。 （ ）
4、根据课程标准的语言知识目标要求，二级应学**** 800-900 个单词。（ ）
5、评价应避免强调对知识的考查和脱离语言实际运用的倾向，以切实提高
评价的有效性。 （ ）
三、单项选择题。20%
1、评价一节课是否符合新课标精神，应该 __________，看学生思考的层
次和看老师是否创造性地运用了教材。
A、看学生主动性是否被调动起来 B、看老师是否讲解到位C、看学生是否注意力集中 D、看老师是否运用了先进的教学手段
2、__________是实施新课程改革的主力军，是新课程实施的研究者、开发
者和具体__________
A、教师，实施者 B、学生，参与者
C、行政领导，参与者 D、校长，实施者
3、课程目标的级别不完全等同于基础教育阶段的各个年级。从3 年级开设
英语课程的学校，3、4 年级应完成__________ ，5、6 年级完成__________；
A、第五册—第八全册 B、第九—第十二全册
C、一级目标，二级目标 D、二级目标，三级目标
4、语言技能一级目标中读写要求：能看图识字；能在指认物体的前提下认
读所学词语；能在图片的帮助下读懂简单的小故事; 能正确 __________；
能模仿范例写词句。
A、朗读课文 B、背默课文
C、表演小节目 D、书写字母和单词
5、语言技能一级目标中说唱要求的第一个要求是__________。
A、能根据录音模仿说话 B、讲述简单的小故事
C、能说最常用的日常套语 D、能唱一首英语歌
6、语言技能一级目标中玩演的要求：能在教师的指导下用英语做游戏并在
游戏中 __________；能做简单的角色表演。
A、进行简单的交际 B、用简单的英语讲简单的故事
C、表演小故事或童话剧 D、能看懂英文动画片
7、课程目标二级要求能在教师和