2013年个人发展计划书范文.doc

文档介绍：度米文库汇编之2013年个人发展计划书范文
巴丹说：“阅读不可以改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读
不可以改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”此次我能有幸参加小学语文脱产（半脱产）教师培训，有幸与这么多优秀的教师共同
度米文库汇编之2013年个人发展计划书范文
巴丹说：“阅读不可以改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读
不可以改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”此次我能有幸参加小学语文脱产（半脱产）教师培训，有幸与这么多优秀的教师共同学****读书的欲念比往日更加激烈，更感觉到学****的重要性。
我会使学****成为自己的一种内需，经过阅读丰富知识结构，增强文化底蕴；使自己逐渐成为研究型、开辟型教师。经过阅读使自己不停提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教课能力，从各方面不停完美自己，提高自己综合素质，在这段难得的学****时期我拟定了个人学****计划，内容以下：
一、广读群书，提高文学涵养
参考之资，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。我将经过学****教育经
典理论，转变教育看法，提高教育教课能力、教育创新能力和教育
科研能力；经过阅读教育经典理论，使自己业务优良，把书本知识
变为自己的睿智，增强自己涵养；经过阅读相关书本，建立正确的
世界观、人生观、价值观；经过阅读活动，充分生活内涵，提高生
活实质。把读书作为一种生活方式，做一个真切意义上的读书人。
二、解读教材，提炼文本精髓
我将经过研读语文课程标准，泛读相关资料明确课程的地位和任务，
通读整个教材，对教材有一个整体认识，每一部分教材――细读，进行整体解析；每一节教材――精读，进行详尽解析教材。进一步认识文本思路，感悟文本语言，明确文本立意，领会文本的美，
三、乐于动笔，提高科研水平。
走进博客，勤于动笔。踊跃写教课反思、漫笔、论文，写下水文。努力在写作中提高我的表达能力，提高我的阅读质量，梳理思路，清楚思路，敏捷思想。在这片成长的土壤中，收获的汗出如浆后的甘甜。
我将带着自己的***和计划在学****时期创建多彩人生，学****再学****在学****中不停超越自己，逐渐实现人生的价值。
(一)提高师德涵养
在平常教育教课中,不停提高自己的师德涵养,敬业爱岗,把教书育人视为自己一生将从事的高尚事业,努力实践,讲究团队合作精神,虚心听取伙伴的建讲和建议,时刻以学高为师,身正为范来鼓励自己,力求不停完美自己各方面的工作.
(二)提高理论涵养
联合自己教育教课的工作实质,在领衔人的指导下,有选择地阅读一些

读2本教育科研书本,并做好相关的读书笔录,多读一些真切提高自己内在涵养的书本,以专业的理论来指导实质工作