文档介绍：法在身边心得领会
法律是由享有立法权的立法机关履行国家立法权，依据法定程序拟订、改正并宣布，并由国家强制力保证明施的基本法律和一般法律总称。法律是法典和律法的统称，分别规定公民在社会生活中可进行的事务和不前进行的事务。守和维护法律，增加青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培育他们运用法律的实力。
二、活动打算
1、收集法制案例
2、打算法制小品3个备用
3、打算竞赛用的资料
4、主持人串词
三、活动过程：
主持人甲：青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建
设的将来，提高青少年的法制平安意识，尤其是对即将踏入社会的我
们而言是特别重要的。
主持人乙：为了加强我班的法制意识，故以法制学识作为本次班
会的主要内容，《法制平何在我心》主题班会现在正式起先。
主持人甲：首先，让我们来听一则案例。(由同学读)
略(同学探讨、讲话)
主持人乙：下面请同学们听一则案例《中专生遭抢劫》。(由同学
讲读)
王某，15岁，某中学高二学生，一天放学后，和几个同学一同
骑车回家。为显示自己车技高人一筹，于是他在灵活车道上飞快骑行，遇红灯也不停，因而受到交通警察的惩罚。他对此很不满，就带着他的同学去与交通警察“评理”。当他们到达交通岗时，交通警察因忙于疏导交通就见告王某，有不同见解去找交通队的领导解决，王某却认为，“是你惩罚我的，就得找你。”于是他们几个人接着与交通警察纠缠，并多次推搡交通警察。当警察劝服教化他们时，他们有无中
生有高声喊叫：“警察打人啦!!”引来众多路人围观。由于王某的行为致使交通警察无法履行指挥交通的任务，交通拥塞达数小时，以后王某等人被带到公安局，公安局请来了他们的家长，当着家长的面对王某等几个学生进行了训斥，并处以150元罚款。
主持人甲：听了这则案例，你是否还会有一种思疑，那些不良少年为什么经常在这家消遣城旁边实施抢劫呢?好了不多说了，请听下一则案例《他们都不愿回家》(由同学为全班讲读)
主持人乙：他们为什么不宁愿回家呢?难道没有家么?现在我们听听办理此案检查官是怎么说的(由同学为全班讲读)
主持人乙：听了又探讨了这么多的法制案例，同学们应该有所收获了吧!现在就让我们来轻松一下吧，请看小品《钱财外露》。(人物：小钱——张青饰，大林——廖叶平饰，小二——金涛饰，大哥——张亮饰，艾艾——陈静饰，旁白——吴莹)
看完小品同学有什么启迪呢?
主持人甲：现在，我们也认识了一些法律平安知识，不如让我来考考大家吧。(出几道竞赛题，由全班同学举手回答，答对发奖品)
竞赛资料略
主持人合：最终，让我们用一首诗来结束今天的班会。(由同学
朗读)
义务教化九年制，有法可依不能搪;
待到年满七岁时，念书求知上学堂。
四有新人一代代，祖国江山成年长。
适龄儿童上学校，法定权利有保障;
社会学校和家长，同样义务莫彷徨。
合理布局设学校，资源整合实