文档介绍：2022年小学语文教师个人工作总结范文与2022
年小学语文教师个人总结范文
2022年小学语文教师个人工作总结范文
一转瞬，一个学期又快过去了。
在这个学年中，我和平时同样都是认仔细堂教学改革，仔细落实课程计划，
落实教学惯例，落实教学改革举措，鼎力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结
一、仔细学习，提高思想认识，树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习，牢牢围绕学习新课程，构
建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观点。着重把学习新课
程标准与建立新理念有机的联合起来。经过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机会。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观点，丰富知识，提高能力，以全新的素质构造接受新一轮课程改革浪潮的"洗礼"。
2、经过学习新的《课程标准》，使自己逐步领悟到"一切为了人
的发展"的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，
建立了一种民主和睦同等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学
生观点，承认学生个性差别，积极创建和提供知足不同学生学习成长
条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了优秀的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是查验一个教师工作成败的重点。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，勇敢改革讲堂教学，加大新型教学方法使使劲度，取得了显然效果，详细表现在
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入仔细。平时仔细研究教材，多方参阅各样资料，力
求深入理解教材，正确把握难重点。在拟订教学目标时，特别注意学
生的实际情况。教案编写仔细，并不断概括总结经验教训。
2、着重讲堂教学效果。针对中年级学生特点，以快乐式教学为
主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，着重
讲练联合。在教学中注意抓住重点，打破难点。
3、坚持参加校内外教学商讨活动，不断吸取他人的可贵经验，
提高自己的教学水平。经常向经验丰富教师讨教并经常在一同议论教
学识题。听公然课多次,使我明确了此后讲课的方向和此后语文课该
怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，仔细实时，力争做到全批全改，重在校正，
实时认识学生的学习情况，以便在指导中做到有的放矢。
(二)调换学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感觉和不同的表
现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。存心识地以学生
为主体，教师为主导，经过各样游戏、比赛等教学手段，充分调换他
们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发
挥。让学生在视、听、触觉中培养了创建性思维方式，变"要我学"
为"我要学"，极大地活跃了讲堂氛围，相应提高了讲堂教学效率。(三)做好后进生转变工作