文档介绍：二年级下册数学知识点汇总
二年级下册数学知识点汇总
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二年级下册数学知识点汇总
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二年级数学下册知识点复****总结
第一单元数据采集整理
1、用画“正”字的方法采集数据。
2、用统计图表来表示数据的二年级下册数学知识点汇总
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二年级数学下册知识点复****总结
第一单元数据采集整理
1、用画“正”字的方法采集数据。
2、用统计图表来表示数据的状况。
3、依据统计图表能够做出一些判断。
4、数据采集---整理---剖析表格。
第二单元表内除法（一）
一、均匀分
1、均匀分的含义：把一些物件分红几份，每份分得相同多，叫均匀分。
2、均匀分的方法：
1）把一些物件按指定的份数进行均匀分时，能够一个一个的分，也能够几个几个的分，直到分完为止。
2）把一些物件按每几个一份均匀分，分时能够想：这个数能够分红几个这样的一份。
二、除法
1、除法算式的含义：只假如均匀分的过程，就能够用除法算式表示。
2、除法算式的读法：往常依据以前去后次序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其余读法不变。
3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除号后边的数叫除数，所得的数叫商。三、用2~6的乘法口诀求商
1、求商的方法：
1）用均匀分的方法求商。
2）用乘法算式求商。
3）用乘法口诀求商。
2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。
四、解决问题
1、解决相关均匀分问题的方法：
总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除数、被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积、一个因数=积÷另一个因数
2、用乘法和除法两步计算解决实质问题的方法：
1）所求问题要求求出总数，用乘法计算；
2）所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。
第三单元图形的运动（一）
1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完整重合。对折后能够完整重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。
2、平移：当物体水平方向或竖直方向运动，而且物体的方向不发生改变，这类运动是平移。只有形状、大
小、方向完整相同的图形经过平移才能相互重合。
3、旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。
第四单元表内除法（二）
一、用7、8、9的乘法口诀求商
求商方法：想“除数×（）=被除数”，再依据乘法口诀计算得商。
二、解决问题
求一个数里有几个几，和把一个数均匀分红几份，求每份是多少，都用除法计算。
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第五单元混淆计算
一、混淆计算
混淆运算，先乘除，后加减，有括号的要先算括号里面的。只有加、减法或只有乘、除法，都要从左到右按次序计算。
二、解决两步计算的实质问题
1、想好先解决什么问题，再解决什么问题。
2、能够绘图帮助剖析。
3、能够散布计算