文档介绍：
[皮肤(pí fū)的根底(gēndǐ)知识(zhī shi)]皮肤知识
皮肤(pí fū)知识篇1:纹绣理论教学课件
导语：以下这篇纹绣理论教学课件就为您介绍到这里(zhèlǐ)，希望它对您有帮助 五、纹刺的根本程序 术前准备阶段 做好医学咨询。了解顾客的全身状况，注意询问有关病史，特别要了解有无药物过敏史及疤痕体质等。观察纹刺部位有无炎症、外伤、疤痕等情况。掌握好纹刺美容的适应症和禁忌症。 交代纹刺的目的效果，术前应注意的事项，及可能出现的并发症。让顾客心理上有所准备，术前切不可过分夸大对容貌改善的作用。 做好纹刺部位的形态设计并征得顾客的同意，不可以随意，无原那么地附和个别顾客不合理的要求。更不能盲目的追求社会上流行的时髦设计，要从长记议。
六、操作程序 将要文饰部位的皮肤常规消毒，设计形状。 准备文饰工具，安装调试好文眉机，文眉针采用一次性无菌独立包装的针，用过即弃，色料一人一份禁止多人使用 按文饰部位的要求调配好色料。 选择好麻药及麻醉方式，用相应的针法文饰。 术后做好文饰创面的保护及消炎处理。 术后定期回访，及时发现并发症，做好预防处理工作。
皮肤知识篇2:传染病防治知识课件
1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。
2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生****惯，促进学生的身心健康
开展，全面提高学生身体素质的决心。
1、关于预防传染病的挂图、录像。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。
4、每人写一篇《预防传染病》文章;
5、多媒体等现代化设备的准备，数码相机拍整节课活动情形，以备存档展览;
一、导入
展示图片，播放录像
二、组织讨论
1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。
2、报告讨论结果
教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：
1、头发：头发整洁无异味;男生不留长发。
2、脸：洁净无污垢。
3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。
4、手：手干净无污物;不留长指甲，指甲缝内无污垢。
5、红领巾：整洁，勤换洗。
6、衣服：衣服整洁，勤换洗;衣领、衣袖无污垢;
7、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。
8、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。
9、桌兜：整洁无杂物。
三、预防传染病知识竞赛
划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分
1、了解春季的常见传染病
春季的常见传染病有以下几种：
A 流感 流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期1—3日，主要病症为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3—4天，也有