文档介绍：幼师学年度考核个人总结
自走上县幼教岗位以来有一年的时间,回顾这一年的时间里,感触颇多。从零开始,从陌生开始,从“同学们好”改为“小朋友们好”,从40分钟的课堂变为10~15分钟的集体活动等等各种的转变,我迷茫过、迟疑过、感动过,直至现在,我热爱着,热爱幼教这一默默无闻的工作,孩子们的笑容、鼓励、兴趣、成长是我一直向前走的动力!
一、爱岗敬业,尽职尽责。
一年来,在幼儿教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,确立“以幼儿为主体”,“以培养幼儿全面发展”为中心的教学思想,重视幼儿的个性发展,重视激发幼儿的创造能力,培养幼儿体、智、德、美诸方面全面和谐发展。在这一年里,我在思想上严于律己,热爱幼儿教育事业。时时以一个中共党员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、幼儿的心目中树立起榜样的作用。此外,积极参加各类继续教育学****努力提高自己业务水平。服从幼儿园的各种工作安排,配合幼儿园里各位老师们做好园内外的各项工作。
二、与幼儿和睦相处,做幼儿喜爱的老师。
要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使幼儿喜欢自己,亲近自己。爱孩子是一种无私的爱,爱得深沉,持久,孩子对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方,就是:管理好班级的幼儿,要让幼儿都喜欢自己。首先是深入实际,从每位幼儿入手,尽快地认识孩子的名字,更重要的是通过与孩子的相处了解每一位孩子的实际情况。如兴趣、性格、家庭情况等,同时知道了哪些幼儿的性格是内向的,哪些幼儿的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助幼儿进步的方法,做到有法可依。确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与幼儿促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与幼儿的关系更为密切,从中也物色了一些得力的小助手协助我顺利地开展教学工作。
三、多听,多学、多问、多看,努力使课堂活动变成孩子都期待的时刻。
为了提高课堂活动教学的艺术,探索的新路子,在一年的学****时间里,我主动去听课学****研讨教学方法,还通过博客和有经验的同行交流,探索取经,逐步去掉自己陈旧的教学方法,认识到要激发幼儿的学****兴趣,要培养幼儿的学****能力,就必须讲究
课堂教学的艺术,必须遵循幼儿的学****特点,才