文档介绍：为人民教育事业无怨无悔
郭家中心小学柯鹏
“做人梯一一用我们的坚韧，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征 程；化春蚕一一用我们的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；当蜡 烛一一用我们的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。”作为一名人民教 师，作为一名为人民教育事业无怨无悔
郭家中心小学柯鹏
“做人梯一一用我们的坚韧，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征 程；化春蚕一一用我们的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；当蜡 烛一一用我们的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。”作为一名人民教 师，作为一名班主任，我一直用这句话作为自己的座右铭。
我的理想就是做一名优秀的人民教师，我努力将由理想而生的热 忱、无知而生的勇气全身心地投入到我所热爱的工作中去。从教以来， 我用高尚的情操陶冶人，用优良的师德感染人，用满载的爱心与责任 心教育人，在张鲁这片土地上，开创属于自己的一片天空。
“善待学生是教师事业成功的前提，对学生真诚无私的爱是获取 教育成功的源动力！”
用爱来诠释人间真情，用爱来抚慰留守儿童。去年我任教的一个 班级，有一个叫刘红的小姑娘，性格孤僻，不善与人交流，每次我上 课的时候，总会发现在教室的某个角落，面带愁容呆呆的坐在座位上 的他。与她交流，才知她父母离异，爸爸、妈妈都去了外地打工，她 是跟着爷爷奶奶一起生活。爷爷奶奶已经年迈，一家人主要靠爷爷卖 菜维生，家庭比较困难。当我得知这一情况，我与家长定期电话联系， 反馈学****情况和心理情况，让她与家长经常沟通。针对课堂、作业及
其考试情况，利用课余时间对其进行单独辅导，利用黑板报上的“PK 台”“光荣榜”等把她的每一次进步贴上去，渐渐地让她走出孤僻自 卑的阴影，逐渐走入同学相互关爱的氛围中。有时不经意间帮她整理 一下衣领，让开朗的孩子同她一起玩耍，让她感觉有人关心，有人疼 爱，放下自卑的包袱。可喜的是她变得活泼了，课堂上有她高高举起 的小手，成绩也逐渐上升，操场上已有她和同学们嬉戏时活跃的身影。 是爱的滋润，让孩子找到了自信；是爱的力量，使孩子健康的成长。
“始终把教书和育人放在同等位置，在教育教学中重视德育渗 透！”
没有教不好的孩子，要点燃孩子心灵的火花。每个班都有或多或 少的后进生，在我眼里，这些学生尽管有许多缺点，犹如一艘失去方 向的航船，只要对特殊的孩子多一点真挚的偏爱，及时为它拨正航向， 仍然可以顺利到达成功的彼岸。通过对学生的关爱和赞赏，激励每一 位学生的成长，不让任何一颗求知的火花熄灭，使每个孩子的一切天 赋和才能都能得到最大最淋漓尽致的展现。我们班的吕照展同学刚从 学区学校过来的时候，学****基础不好，上课小动作多，下课经常管不 住自己。我课下多次与他用心交流，上课尽可能抽他回答较易的问题， 有进步及时表扬，在同学们热烈的掌声中让他找到自信。通过几次进 步表扬发现，这个孩子学****越来越自觉，并且能督促周围的同学一起 学****于是单独找其谈心，让他在全班表态，赢得同学们的信赖和支 持，任命他当小组长。委以重任，吕照展在各方面更加严格要求自己，
尽快完成老师布置的任务，及时检查小组成员的背书，督促小组其他 成员按时完成任务，通过自己的努力，在期末模拟考试中取得100分 的好成绩。
“选择了当班主任，甘为人梯不后悔”
作为一名新世纪的青年教师，双手托起的是国家和民族的希望， 我深深地懂得自己所肩负的责