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听课个人心得感悟2022.docx

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听课个人心得感悟2022
听课个人心得感悟
20__年4月3日,在校领导的带领下,我们一行人到__市__区成华小学听课,这是成华小学举办的青年教师赛课。课堂教学是一个仁者见仁,智者,并逐渐进入课堂得到广泛的使用,它以图文并茂,声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡的表现力,大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受,从而将课堂教学引入全新的境界。它不仅优化了课堂教学,调动了学生的积极性更有助于学生对知识的理解与掌握,并能使教师更好的把握反馈信息,从而取得良好的教学效果。在本次活动中,除了体育课另三位上课的老师都用到了多媒体课件。无论是导入新课,新知识的学****还是巩固练****等都采用多媒体课件形式贯穿于整个课堂,环环相扣,真真实实地辅助了整节课的教学。
这次听课丰富了我的教学经验和教学方法,给我的教学工作带来了很大的帮助。我也反思到我的教学中存在很多的不足。我希望进修学校以后能多组织这样的听课活动,听课是教师成长的一条捷径,我会珍惜每一次听课的机会, 向优秀教师学****努力提高自身的素质,不断地提高教育、教学水平。










听课个人心得感悟
“课”,是学校进行教学工作的基本组成单位,教师专业生活的许多领域都同“课”紧密相连。听课是教师最简便的学****方法之一。取人之长,补己之短,它山之石,可以攻玉。因此,听课是教师必须具备的一项基本功,听课的方式方法如何,将影响着教师教学水平的提高,而且听课又是评课的前提,只有认真听课才能进行客观的评课。
新课程标准中指出,听课评课作为一种发现、思考和提炼的教学研究活动,直接对我们教学的关注焦点作出反应,从而更能有效地促进听课者和上课者教学能力的提高。经常听课,有利于教师之间进行业务交流、切磋、互动,相互取长补短,共同提高。听不同科目的课,可以跨学科交流,促进优势互补,文理交融。有利于青年教师学****优秀教师的先进教学经验,使自己能更快地成为一名合格的教师。有利于良好教学风气的形成,促进教学改革的深入。有利于转变教学思想,更新教学观念,提高教学水平,提高教学质量。
我认为听课应做好以下几个方面:
一、听
听教师授课时的起、合、转、承、导是否流畅、自然、贴切。学生的思维在教师的引导下是否灵活。外显在学生的言语表达上是否清新、富有创意等。例如听上课老师是怎样复****旧知识引入新知识的?是怎样启发学生思维的?是怎样指导学法的?是怎样巩固新知识的?是怎样提出问题讨论问题的?只有这样多问几个为什么,听后对本节课的成功和失败进行客观分析,才能达到心中有数。










而要做到这些,听者在听课之前必须有所准备首先,要掌握课程标准中的具体要求。课前了解听课内容、结合自己的教学实际,确定听课重点。其次,要了解上课教师的教学特点和听课班级学生的基本情况。这样听课才能收到良好的效果。
二、看
看教学流程的设计、推进是否合理,层次是否明晰。教师的角色是否自觉转变。“教”是否自觉主动地向“学”转移。教师是否“心中有学生”。教师是否关注“弱势群体”。学生的学****状态是否高涨。学生的参与面、思维度是否“看得见,摸得着”。教师是否善于捕捉课堂生成点,把生成点演绎成课堂“亮点”。教师是否在走“教案剧”等。具体的就是看上课老师的板书、教态,看上课教师使用的教具与现代化教学手段的运用,看学生的表情、板演、练****看上课老师教学时间的分配,看课堂上是否全过程都让学生参与,还要看课堂上老师与学生是如何“打交道”的,等等。
因此我们在听课过程中要善于发现意识背景中长时间积累建立和巩固起来的有缺陷的运用理论,提出有价值的教 学问题,并思考改进方法,提升自己的素质。
三、记






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