文档介绍：生于忧患死于安乐
孟子
生于忧患,死于安乐
《孟子·告子》
题目的意思是:忧愁患难使人生存发展,安逸享乐使人委靡死亡。
青蛙在开水里逃生
青蛙在温水里死亡
看那些大科学家、文学家、天文家、政治家、思想家们取得了巨大的成就,真是令人羡慕啊!
咦!我也可以像他们一样啊!………..那,我要怎么做才能成功呐?……..
哈哈,这个问题嘛,中国古代有位叫孟子的思想家早就解决了!
观看课文朗读 要求:在不懂读的字下面做记号。
生于忧患死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
朗读课文
正确、流利,并逐步做到有感情。
、清楚。
、停顿要准确、合理。
。
、语调要恰当,有感情。
写出划横线字的拼音
畎( )亩傅说( )
胶鬲( )曾( )益
拂( )乱法家拂( )士
quǎn
Yuè
gé
zēng
bì
fú
解释词语意思
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以
动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改,困于心,衡于虑,而后作,征于色,发于声,而后
喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而
死于安乐也。
起,被任用
被选拔
此,这
使…受苦
使…劳累
使…饥饿
使…贫困
使…惊动
使…坚韧
通“增”增加
常常
通“横”,梗塞
有所作为
了解
在国内
通“弼”,辅佐
在国外
往往常常
违背
翻译重点语句
1、行拂乱其所为:
2、动心忍性:
3、曾益其所不能:
4、入则无法家拂士:
5、出则无敌国外患者:
6、然后知生于忧患,而死于安乐也:
使他做事不顺。
使他的心惊动,使他的性格坚强起来。
增加他的所不具备的能力。
国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士。
国外如果没有与之匹敌的国家和外来国家的忧患。
这样之后才知道因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。
翻译课文
舜从田地中被任用,傅说从筑墙的泥水匠中被选拔,胶鬲从鱼盐贩中被举用,管仲从狱官手
里获释被录用,孙叔敖从隐居海边进了朝廷,百里奚从市井之间登上了相位。
所以,上天将要下达重大使命给这样的人,一定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,
使他经受饥饿之苦,使他资财缺乏,使他做事不顺,通过这些来使他的内心惊动,使他的性格坚强
起来,增加他所不具有的能力。
一个人常常犯错误,这样以后才能改正;内心忧困,思绪阻塞,然后才能有所作为;
(一个人的想法只有)从脸上显露出来,在吟咏叹息中表现出来,然后才能被人们所了解。
在国内没有坚持法度和辅佐君王的贤士,在国外没有与之匹敌的国家和外来的祸患,国家常常会灭亡。
这样以后,人们才会明白忧愁患害使人生存发展,安逸享乐使人萎靡死亡。