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银行审计干部工作心得
记得86年入学时，系主任张亦春教授给我们讲的第一次课就是“银行是门大学问”，而现在我对内部审计工作，也深深体会到其内涵的深刻和宏大，深深感觉到“内部
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银行审计干部工作心得
记得86年入学时，系主任张亦春教授给我们讲的第一次课就是“银行是门大学问”，而现在我对内部审计工作，也深深体会到其内涵的深刻和宏大，深深感觉到“内部审计也是一门大学问”。我99年初加入农业银行的内部审计工作，在四年多的内部审计实践中，每年对内部审计的理解和体会都有所不同，以下是本人这几年从事内部审计工作不同阶段对内部审计的熟悉和了解，与各位内审同行交流，以期共同提高。
第一阶段，就是刚加入内部审计工作的一年多时间里，对业务操作熟谙，但对内部审计了解不多。和大多数内部审计同行一样，在加入审计工作之前，都是从事在概括业务操作，对各种业务的操作流程和方法特别熟谙，但对内部审计的根本技术方法了解不多。由于对内部审计缺乏较深入的理解，在实际审计工作中，往往是套用以前业务工作的阅历和方法，这一阶段虽然也能根本正常开展审计工作，也能审查出一些违规问题和风险隐患，但由于缺乏内部审计的学识与技能，即缺乏一个合格内部审计师的根本素质，在审计中往往以业务流程的符合性作为审计察觉的主要依据，过分提防操作过程的细节，结果是捡了芝麻丢了西瓜，经常会疏忽了关键的风险操纵环节和操纵点，如对岗位职责的明确划分和相互制约等根本的内部操纵内容。
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其次阶段，就是加入内部审计工作2到3年时间之后，从各种渠道对内部审计有了一些了解，包括加入了各种审计培训、自学了一些有关内部审计的书刊，掌管了一些内部审计的工作方法和技能，能片面将审计理论和技能应用于实践工作中，初步具有了对风险的熟悉和把握才能，能根据业务操作的阅历，对被审计事项的一些重要风险点举行归纳和总结，并作出判断和评价。这一阶段，个人的内部审计综合素质提高了，但对概括业务操作那么逐步开头有所生疏，由于业务品种及操作往往是不断变化的，审计人员虽然也要经常学****业务学识，但终究时间、精力有限，不能对全体需要审计的业务都细致了解各种概括的操作细节。这个阶段对一些从业务操作岗位转入新加入内部审计工作的人员是一个关键时期，由于脱离了实际业务工作，对业务操作流程更加是一些细节可能生疏，如何抑制这个阶段的困难，本人所在处室有位同事曾经说过：“审计人员有三类，一类是刚刚从业务岗位转过来的审计人员，他们熟谙实际操作，能按操作流程来举行审计，虽然其审计察觉可能只局限在某一方面如操作流程、制度的遵守。其次类就是几年前加入审计的人员，这些人在加入审计之前，有较丰富的业务操作阅历，但由于近几年脱离了业务实际操作，对实际业务操作流程开头有所生疏，这一类人假设不开头提防审计职业才能的提高，就可能变成既不懂业务又不懂审计，结果将被淘汰。
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第三类人，就是加入审计工作多年，且对奶奶实际的原理和技能有深入的研究和了解，虽然对概括业务可能不熟谙，但能应用这些学识和技