文档介绍：谈谈自己从事班主任工作的体会
王海明
今天,我在此谈谈自己从事班主任工作的几点体会,和大家共同探讨班级、学生管理工作,不妥之处敬请大家批评指正,我主要从以下几方面谈起:
一、摸清学生情况,有针对性地开展工作
我从事班主任工作十多年了,从当初的统招统分生到实践生,再到现在的中专学生,可以说经历了三个大的转变,班主任工作难度也越来越大,当初的统招统分生,是初中阶段品学兼优学生,无论从学****做人、做事等各个方面表现优秀。因此,班主作工作只是起到正确引导的作用。实践生是九十年代的初、高中毕业生和在基层乡镇工作几年的学生,他们年龄偏大,社会阅历丰富,家庭出身较好,且同一个班组学生的年龄相差较大。因此,对于这些学生班主任既要引导他们搞好学****学好本领,同时又要培养他们适应社会、与人相处、配合工作的能力,班主任工作较繁琐,难度较大。而现在的学生,无论从学****做人、做事等方面都有新的变化,他们的学****基础差,没有考上高中,没有学会做人,也不会做事,这些学生绝大数就是我们通常所说的后进生,他们的主要表现是:
第一、思想上表现活跃,除了对学****不感兴趣外,其他任何事情不分好坏都很关注,都很热心,都想亲自试一试,其结果是在学校违犯校规校纪,在社会上可能造成违法现象的发生。
第二、在行为上,现在的学生逆反心理很严重,自以为是,以自我为中心,哥儿们义气很浓,不服从学校、老师、家长的管教,对教师有敌视态度;动辄感情用事,常出现打架斗殴现象;他们自暴自弃,胸无大志,不求上进,纪律涣散,与教学规章制度背道而驰,教育难度很大。
第三、在学****上,现在的学生本来在小学、初中阶段学****很差,这当然与家长和学校的教育有关,基础本来就不好,由于他们学****差,经常受到老师和同学的冷落,其结果严重挫伤他们的自尊心,因此谈学****色变,不愿学****也不想学****视学****为负担,再加上现在社会上的网吧、游戏等诱感,久而久之,他们的学****越来越差,再加上高中没有考上,因此,他们对重新学****失去信心,来到农校依然如故,抱着混日子、长身体的态度,不求上进,不爱学****学****成绩依然很差。
第四、在生活上,现在的学生根本不能体会到父母的辛苦,好吃懒做,得过且过,怕吃苦、怕出力、怕帮家长干活,花钱大手大脚,甚至超前消费,不和别人比学****比做人、比做事、比为家庭做贡献,而是和别人比吃、比穿、比花钱,把来学校的目的抛在脑后,全然不知道钱的来之易。我曾带过这样一个学生:他家在农村,在夏季的某一天,他喝了8瓶水蜜桃饮料,抽了一包烟,花掉20多元,还要吃饭花钱。这样的学生将来能做什么?值得我们深思。
第五、缺乏安全意识和自我保护能力,现在的学生不知道生命的可贵,不珍惜生命,同学之间不能友好和睦地相处,当发生矛盾时不能正确处理,往往大打出手,随手不管什么东西拿起来就打,也不考虑后果,结果发生受伤的事故。既使自己、别人受到伤害,也给双方家庭学校带来不必要的麻烦。
第六、缺乏诚信意识。现在的学生最缺乏的就是诚实守信,他们在一定程度上欺骗父母、老师和同学。借别人的钱和东西不能及时还上,以