文档介绍：附件：1
宜君县第二中学校园科技节活动实施方案
一、指导思想
为贯彻《宜君县教体局“五化”实施方案》精神，学校决定在全校围展开以“让创新点燃飞天梦想”为主题的科技活动，引导学生关注现代科技新发展和新成就，积极参组：七年级负责人：司延武
第二组：八年级负责人：军明
第三组：九年级负责人：耀强
四、科技创新小制作、生活中的小发明比赛（全校）
．活动说明：用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品或玩具，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型、学****用品、生活用品等。
．比赛作品应拥有创新性、实用性、雅观性，并与学生课余生活亲密联系，倡导以废旧物品为材料进行科技制作。
．作品形式：作品制作成实物或模型，附加文字说明，或许以文字、设计图纸形式反应发明创意。
4．由班主任负责将参赛作品于6月1日前按班小组，每组报
份作品至送迎侠老师进行收集并布展。
5．评奖方法：
1）由迎侠老师负责，进行科技创新评选，选出优异作品，于科技节期间在学校展出；
2）作品选出一、二、三等奖，并颁发证书；五、科技小论文、“科技类”念书心得比赛
：全校教师、学生；
：有关科技类小论文、读后感、栽种养殖察看日记等；
：对上报的论文严格把关，不能网上下载，挑
选出立意新颖的原创论文，于6月2日前每班按班小组，每组一篇
将纸质上报王艳老师；
评奖方法：
1）由王艳老师负责收集并组织语文组教师评选，选出优异作品，于科技节期间在学校展出；
2）作品选出一、二、三等奖，并颁发证书；
六、科普黑板报、手抄报比赛（板报：七、八、年级；手抄报：
七、八年级）
．板报、手抄报容：以我国航空航天领域取得的成就为主题进行集体创作；
．比赛要求：
1）板报：以校园所分板报为板面进行设计；手抄报：统一用A3纸进行手抄报设计、参赛
2）手抄报参赛作品于6月1日前以班级为单位，在班级进行选拔；每班选送5份优质作品交至梁成海老师处。
．评奖方法
1）由耀强老师组织评审组对科普板报进行评选，王晓艳老师拍下照片，上传学校群；
2）由梁成海老师收集并组织评审组对科普手抄报进行评选，选出优异作品，于6月1日前制成展板，在科技节期间展出；
3）作品选出一、二、三等奖，并颁发证书。七、纸飞机大赛(负责人:冬）
1、比赛要求：
（1）、每班选派10名，折、且飞飞机能手参加比赛。
、所有参赛队员提早自折飞机在规定的地区将自己的飞机一次性飞出，按远近进行评选。
、评奖办法
每班评选出折、且飞飞机能手前6名，并颁发证书。
八、拼图大赛(负责人:冬）
参赛对象：（七、八年级学生）（拼图由学校提供，以班级为单位随
机抽取）
1、比赛要求：
（1）、以班级为小组单位组成拼图小组（班级小组单位提早交到负
责人处）。
（2）、在规定的时间开始拼图，按达成的速度、质量进行选评。
、评奖办法
每班依据拼图速度、