校园节约用水及措施.doc

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校园节俭用水及举措
姓名：刘珈辰学号：
班级：基础医学院11级临床医学五年制4班
水对我们的生命起着重要的作用,它是生命的源泉，是人生命需要最主要的物质，人的生命一刻也离不开水，
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校园节俭用水及举措
姓名：刘珈辰学号：
班级：基础医学院11级临床医学五年制4班
水对我们的生命起着重要的作用,它是生命的源泉，是人生命需要最主要的物质，人的生命一刻也离不开水，同时，水也是人类赖以生存和发展的不可缺少的最重要的物质资源之一，人们在生产和生活中，几乎无一例外地贯衣着对水资源的利用和依靠。水是唯一的、不可替代的重要物质！
长久以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不断”的，于是
在平时生活用水中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观点，水电
才会浪费惊人！我们正在以一种不可预估的速度消耗这个地球赐予我
们的最可贵的资源，而将来，为了不让我们的眼泪成为最后一滴水，
我们必须从自己做起，从小事做起，节俭用水。
“节俭用水”不只是是一句口号，更应当成为一种行动。节俭节
约是我们民族的传统美德，节俭用水是我们大家共同的责任。作为一
名国家重点支持高等院校的学生，我们应当从学校开始，宣传节水，
从自己开始，从身边的每一个细节，节俭每一滴可节俭之水！据我所
知所见，在大学校园中水的浪费是一个很严重的现象，因此在大学校
园展开节水举措必然会为社会的节水做出重要贡献！因此，我建议采
取以下举措来促使校园节水！
为了着眼于提高全体师生职工的节水意识培养，推进全体师生节俭用水、科学用水自觉性。快要五年统计所得的用水量最
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大的一个月的第一个完整星期确定为节水宣传周。
积极推广循环用水与污水办理综合利用，充分提高用水重复利用率，降低用水消耗。比方雨水收集浇灌校园绿化带等。
学生是学校用水的主要群体，要把用水、节水情况作为学生的行为规范、准则和德育考评的重要内容，归入综合素质查核体系，培养学生的资源优患意识、自觉节俭意识和责随意识。
抓好节水器具和节