文档介绍：三年级数学教学工作总结
三年级数学教学工作总结
这学期的各项工作即将完毕。本学期无论在班级管理还是在教育教学上都获得了不少的成绩，同时也使自己在教育思想上有了不少新的启发和启示。为了让成功的经历得到发扬，为了能让失败的教训不再重演。三年级数学教学工作总结
三年级数学教学工作总结
这学期的各项工作即将完毕。本学期无论在班级管理还是在教育教学上都获得了不少的成绩，同时也使自己在教育思想上有了不少新的启发和启示。为了让成功的经历得到发扬，为了能让失败的教训不再重演。在学期完毕之际,特对本学期的数学教学工作做一个回忆和总结。
学****洋思、大胆改革
本学期数学教学的最大亮点应该是在学校的积极倡导和组织下，大胆改革尝试“洋思"的课堂教学、有效进步课堂教学效益。在开学之初，学校就已经确立本学期的教学目的和改革方案—-学****洋思经历、进步教学质量。为此学校指导两次实地去江苏洋思中学考察学****为我们带来了许多洋思的教育、教学、《学****洋思经历材料汇编》供全校老师学****没有教不好的学生”、“相信每一个学生都能学好”；洋思课堂教学形式概括为“先学后教、当堂训练”的根本构造,以学生的自主学****为中心；培优补差上建立“堂堂清、天天清、周周清”的形式。这些理论为在课堂施行和借鉴洋思提供了根据。
在所教的两个班中积极运用了这样的一种形式,刚进展时完全按照洋思课堂的六个根本环节设置：1、出示教学目的；2、出示自学指导；3、学生自学；4、检查自学效果；5、疑难讲解;6、:自学才能不强；自觉学****持续时间不长；自学兴趣不浓等，对根本形式进展一定的改革。将自学目的语言简单化、儿童化，这样方便学生理解;自学目的简化而将自学指导细化，这样做的主要目的是给学生自学详细的指导和提示,教给他们自学的方法、进步自学才能;结合学生喜欢童话的特点在自学提示时增加了一个小卡通人物“乐乐”,将她设计为一个知识丰富、热心助人的小帮手,后期的自学提示就变为了“乐乐”提示你；自学的形式多样化，将独立自学、同桌间讨论式自学、小组合作式自学有机结合。通过一些变化使整个课堂更加适宜于本班的学生,有效进步了他们的自学才能和学****效果；在教学过程中，对学生进展安全教育，如：交通、防火、防电等等，也对学生进展文明教育，如：关心别人、文明有礼、尊敬师长等等。
本学期在施行洋思的教学形式中收获了许多,，这不但有助于课堂内的学****数学课堂的一个重要特点我想应该就是这样，保证学生足够的练****时间，让学生自查、自悟、自会，老师少讲精讲，起指导者、，也感受到这种形式也不是完全适宜小学课堂的，这需要我们在不断理论中,大胆改革，将洋思经历的有益成分输送到小学数学课堂，让课堂教学更有实效更有活力.
狠抓常规、保证质量
教学是一项长期而烦琐的工作，只有长期坚持才能确保其质量。整个学校在教学常规管理这方面抓得很