文档介绍：《养成良好的行为****惯》主题班会 
[主持人甲］：
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好。 孩子是将来的希望，培养孩子成为德、智、体、美、劳全面开展的有用人才，是老师义不容辞的责任,也是家长孜孜以求的愿望，因此,他们给我批评。（ √ )
[主持人乙］ 看各组得分(提早走道记分员旁），褒扬或者鼓励。
［主持人甲］鲜花的绽放有其固定的季节，，似乎都需要遵循一定的规那么。是的，国有国法，家有家规，学校也有学校的规定。但是弹簧的压缩也是要有一个度的，来自社会、学校、家庭等诸多方面的规定，却在束缚着我们，使我们感觉压力越来越大。在现实的学****生活中,在紧张的学****压力下我们到底要不要遵守学校的一些规那么呢？
［主持人乙]:俗话说，没有规矩，，逐步养成良好的行为****惯和思想品德，促进他们安康成长，下面有请我们班同学为我们表演小年 “就医”。
 病人：医生我病得很厉害，需要急诊.（精品文档请下载）
医生：什么病呀，小同学？病人：我怕说出来人家鄙视我。
医生：看来，你病得不轻啊。哎，你到底犯了什么病啊.
病人：……说谎。医生:详细点，我得对症下药啊。（欲走的样子)
病人：哎，你别走啊，我说，我说。
医生：我的病症是经常说谎,作业不完成，就对老师说在家忘带了；考试成绩不好，对家长说还没考过，自己却模拟家长的笔迹在考卷上签名；我还拿了同学的圆珠笔，说是自己买的…… （精品文档请下载）
医生：小同学你能英勇地说出自己的病症所在，这是看好病的关键，你的药方是《标准》第7条：老实不说谎话，知错就改，容许别人的事要努力做到，不随意拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公……（精品文档请下载）
[主持人甲]：看来，为说谎而找借口真是可怕，希望我们都做一个老实的人。不要以为根底差而轻言放弃.
［主持人乙］：是呀，不比智力比努力，不比起步比进步。相信“人一能之，我百能之”，做一个城市上进的孩子。（精品文档请下载）
[主持人乙]:
我想，每个人心中都会有所触动，对标准有了更深化的理解，那么接下来,我们进入竞赛的第二环节—-—我看我行。（精品文档请下载）
［主持人乙]：
此题共有6题,各组顺序得题,答对一题得100分，错一题扣100分一组：行为标准共分哪五大部分？自尊自爱，注重仪表;老实守信，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学****勤劳简朴，孝敬父母；严于律己，遵守公德。（精品文档请下载）
下面我们把这5条行为标准齐读一遍，好吗？
［主持人甲］
二组：请说出五种文明用语,如请，谢谢，对不起，没关系，再见等。
[主持人乙］
三组:交通方面应注意哪些事项？（至少列举3点）
遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏等。
[主持人甲]
一组：传统三好生和新型三好生中的“三好"各指什么内容？
传统三好即品德好、学****好、思想好：新三好是在家做个好孩子,在校做个好学生，在社会做个好公民。
[主持人乙］
二组：任何人都有被误解而委屈的时候。假设上课时你本身没有说话，而老师点了你的名，你想对老师说什么？（以不伤害师生关系为准）（精品文档请下载）
[主持人甲］
三组；很多学生