文档介绍：《养成好****惯,成就好人生》
尊敬的指导、各位老师：
大家好！今天很荣幸在这里演讲。我演讲的题目是《养成好****惯,成就好人生》
“好****惯，负责任" 本来是学校校长讲话中的关键词语，如今成为我中心学校的校训,校训作为一个标尺，鼓励和《养成好****惯,成就好人生》
尊敬的指导、各位老师：
大家好！今天很荣幸在这里演讲。我演讲的题目是《养成好****惯,成就好人生》
“好****惯，负责任" 本来是学校校长讲话中的关键词语，如今成为我中心学校的校训,校训作为一个标尺，鼓励和劝勉在校的老师和学子们，即使是分开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。，是一种面向社会的精神标志，能为学校起到一定的宣传作用。（精品文档请下载）
所谓****惯，告诉我们成就一番事业的科学方法是养成****惯，万事不难。所谓责任,，做任何事情都会负责到底，全身心地付出。所谓质量，是对我们做事提出的要求，做没有质量的事,等于没做事.（精品文档请下载）
作为老师，我们一直在强调要培养学生良好的****惯，但对自己****惯的好和不好却并不理解,仿佛在每一个日升、日落里，一切都成了****惯。当学生犯错误时****惯于把学生叫到办公室谈话；当学生的试卷上出错时****惯于要求学生将错题订正并再做几遍…….在长期的周而复始中，一下子变成了一个****惯的动物。（精品文档请下载）
看了《影响老师一生的100个好****惯》一书,和自己再一对照，我的心灵猛地一激——“教育****惯篇：教育本身是一种智慧,而老师作为教育者，更需要拥有教育的智慧，老师的教育智慧从哪儿来？从学****中了来,从良好的****惯中来;教学****惯篇：教学是一门艺术，教学也是充分展示老师魅力的舞台，追求有魅力的教学是所有老师共同的愿景，老师需要通过其良好的****惯不断增加其教学魅力，才能激发学生去赞叹、仰慕、并主动聆听其教导………”一串串句子仿佛打击音乐，敲击着我的心灵;一个个案例讲解了一个个教育的细微的操作中所蕴含的理念，启示我们进展反思。普通老师和优秀老师的区别也在于****惯****惯影响着老师的一生，好的****惯能有效促进老师的专业成长，:“把一个信念播种下去，收获的将是一个行动;把一个行动播种下去，收获的将是一个****惯;把一个****惯播种下去,收获的将是一种性格；”身为老师，在教育学生养成良好****惯去获取成功的同时，自身也应在良好的教育****惯能培养出老师良好的教育性格.
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常常，有一些****惯,我们不以为然。然而作为老师,这些****惯往往超出了个人的意义，会在不经意间直接或间接给学生带来种种影响或伤害；常常，有一些事情，我们做着、做过，却没有仔细去想“该不该”和“怎么样"。然而对于教育者,这些事情因为联络着一个个活生生的生命，所以值得去思索和拷问。作为一名老师，在我们的举手投足之间，所传递的应是一种标准。我作为一名老师，除了教学还要育人。“学高为师，身正为范”。反思自己的教育行为，我们要求学生按时完成作业，自己是不是每次都不拖堂；我们要求学生团结友爱，自己是不是对每个学生都公正;我们要求学生见到老师主动问好，我们是不是能主动问候学生……看起来不起眼的小细节，我们留是什么给学生的？（精品文档请下载）
还有很多的****惯需要我在以后的教学生涯中渐渐养成。记得