文档介绍：幼儿园老师家访心得感悟
人们常说，孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子，可见，一个孩子的成长，家庭环境的影响特性是父亲母亲的言行是多么重要，这一点，
作为老师的我们就应更清晰，为了认识这些，我们每学期的家访工作我就在边上，我又不懂什么的，也不会教他什么。他跟我说说么，我就听
听。”“那平常会带他去和小区里的同伴一同玩吗?”回应的仍旧是奶奶：“挺少的，有时候就带他去小区滑滑梯那处玩，玩一会就要上来了，怕他出汗后又要咳嗽患病，这孩子体质实在差。”说到这里，
妈妈把在一旁搭积木的X叫到身边，摸了摸他的背，贴着X的脸问
他：“宝宝，你冷不冷?”孩子没回答。妈妈又接着说：“去穿件小背心吧。”于是妈妈叮嘱奶奶将背心拿来，接过手就想帮手里还拿着玩具的X穿上。这时的我实在看可是去了说：“我们是大班孩子了，确定会自己穿衣服的对吗?试一试看好吗?”听了我的话，妈妈才停下来，把孩子手里的玩具接过来，把背心递给了X，让他自己穿。“平
常他在家吃饭怎么样?”“不愿吃，有的时候要喂喂一个多小时，一边吃还一边玩。”又是奶奶回答的。原到达现在还顿顿要奶奶喂。“有时候放学回家就吃一点，到了饭点又不吃了。”说到这里我也给出了一些中肯的建议：“此后尽量不要多给孩子吃零食，让他自己学会吃饭，吃饭时间也限制在半小时以内，到时间了就不吃了，渐渐帮他养成饭点要吃饭，不边吃边玩的习惯。”此外，从奶奶的嘴里，我还知道了，孩子每日中午接回家后就是看电视，不睡觉的。这方面也须要家长重视起来，让孩子有足够的睡眠，这样也有助于他长个子。
经过了一个小时的视察与对话，我清晰了孩子在幼儿园的各种表现背后的缘由：孩子的父亲母亲疏于陪同、引导孩子，把孩子全全交给祖辈来带，而祖辈又特殊宠X，什么事都承办代替，无形中剥夺了孩子
独立尝试、熬制的时机，使他在成长重点期失去了好多应有的发展时机，直到现在自理实力仍是很差。此外，孩子饮食习惯不好，睡眠不足，也造成了他个子矮小，体质差的现状。临走从前，我解析了造成孩子现状的缘由，也真诚的盼望家长能多留点时间给孩子，特殊是孩子的爸爸妈妈，，每日都应该抽出一点时间陪同孩子一同学习、嬉戏，尤其要给孩子创设各样独立尝试、探究的时机，自己的事情自己做，
不能再承办代替了。可是X的妈妈仍是不以为然，她感觉她的孩子就是这样的，没方法更改了，体质差也是先天的
这次家访，让我们看到了孩子的真切生活。同时也感觉到了家庭
教化对孩子的巨大影响力。家长缺乏正确、科学的教化观点和方法，
盲目的将自己认为好的东西给孩子，但从不顾及孩子是否真切须要，
进而剥夺了孩子的各样时机和权利。老师的工作除了要服务于孩子，
还要服务于家长。传授给家长科学的育儿方法也是老师的责任，当我
们全力后我们也无愧于心了。
幼儿园老师家访心得4
家访是我们幼儿园每学期末每位老师必做的工作，刚起先时我特殊不理解：我们现如今的通信那样发达，特殊多时候我们都经过电
话
家访是我们幼儿园每学期末每位老师必做的工作，刚起先时我特殊不理解：我们现如今的通信那样发达，特殊多时候我们都经过电话交流，有些小事则可以在接送的时间片言只语与家长互换见解，有必要走进家庭执行这样传统的家访吗?家长会乐意批准吗?经过3个学期
的家访工作，现如今我感觉家访是特殊有必要的，它可以削减家长与老师之间的距离，使我们的交流交流更为有效。现如今我将我本学期的家访感觉做以下归纳：
今年我们班有41名幼儿，我们的目标是走进每一位幼儿的家中，但是家长们对于我们家访反响不一：有的惊诧，是不是我的小孩在幼儿园里犯了严峻的缺点，老师要到家里来家访?有的婉拒，我家地址
小，又乱，那个时间我们没有空，抽不出时间款待老师;但更多的是惊喜，正愁没有机会和老师好好交流呢，对于我们的到来特殊的喜悦。面对家长不同的见解，我们更困惑了，会不行能因此而造成负面的阻挡，给家长们带来额外的负担?但有一点，我们更清晰了：家长们的家庭教化观点确实须要我们的引领，而走进家庭的家访活动，正好给了我们一次懂得、交流的机会，对小孩，对家长，对我们自个儿，都将会是一次寻衅。
在家访的过程中，我们深切地感觉到家长们对儿女的殷切盼望，
也感觉到他们对老师的恭敬与信任。家长们问的最多的问题是，幼儿
园啥时候起先教写字算数?对于这样的问题，我们详细地向家长说明
幼儿的年龄特点和学习特点，使家长理解我们的教化不能超越幼儿的
批准实力，不能