文档介绍：2015届高考历史二轮复****古代中国经济
1.(2014·上海单科)炎帝是我国传说时代的英雄,又称神农氏。据传他使用“焚林而田”的耕作方法,还发明了耒、耜等生产工具。这些传说( )
解析材料中提出部落联盟时代的炎帝使用“焚林而田”的耕作方法,发明了耒、耜等生产工具,反映了我国原始农业的悠久历史,A项正确。炎帝的功绩属于传说,不能作为“直接证据”和“证明了炎帝的真实存在”,B、D项错误。远古传说具有一定的史料价值,C项错误。
答案 A
2.(2014·广东文综)唐代某诏令批评当时存在“恣行吞并,莫惧章程”和“口分永业(国家授予的田地),违法卖买”的现象。这表明当时( )
D.“市”突破空间限制
解析唐代前期,政府实行均田制。根据材料中“口分永业(国家授予的田地),违法卖买”可知均田制受到破坏,故C项正确。A项发生在春秋战国时期,排除。B、D两项与材料所述现象无关,排除。
答案 C
3.(2014·浙江文综)有学者认为,中国的瓷器(china)深受世界人民喜爱,所以,中国被称为China。更有学者指出,China是“秦”的音变(Qin→Chin-a)。解决这个问题的关键是( )
,找到有说服力的证据
,进行广泛调查,得出科学结论
,用民主方式解决这一学术问题
“秦”还是“瓷”的信息
解析本题以学者对“China”含义的理解为切入点,主要考查史学研究方法及史学素养。“China”是表示中国的英文单词,针对这一单词的具体历史含义的研究,应从这一单词出现的历史背景去考究,故D项正确。“China”这一文化单词很难通过考古研究去考证,A项错误。B、C两项所反映的研究方法不如D项得出的结论可靠。
答案 D
4.(2014·课标Ⅱ)北宋中期,“蜀民以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易,富民十六户主之。其后,富者资稍衰,不能偿所负,争讼数起”。这表明交子( )
解析材料中“券”“不能偿所负,争讼数起”表明交子是一种兑换券,在“富者”不能兑付时可作为诉讼依据,体现出其具有民间交易凭证功能,故A项符合题意。“蜀民造”交子是为了方便贸易而非解决民间的商业纠纷,B项错误;材料只提到富商联合发行交子,后因不能兑付而官司缠身,不能说明富商社会地位的提高,C项错误;材料缺乏对当时不同地区经济状况的比较,故不能得出D项的结论。解题的关键是准确把握“私为券”“争讼数起”的含义。
答案 A
5.(2014·江苏单科)唐朝前期规定“诸非州县之所不得置市”。后期则规定:“中县户满三千以上,置市令一人、史二人,其不满三千户以上者,并不得置市官。若要路须置,旧来交易繁者,听依三千户法置。”由此可见唐后期( )
解析从材料信息看,唐朝前期