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文档介绍:幼儿园教师信息技术应用能力提升培训心得体会
金玉艳
今年,我有幸参加了“2016年云南省中小学教师信息技术应用能力提升培训”,本次培训内容的安排非常丰富,都是我们在实际教学工作中能够运用,并能指导我们实际工作的一些知识与理论,真的是给我幼儿园教师信息技术应用能力提升培训心得体会
金玉艳
今年,我有幸参加了“2016年云南省中小学教师信息技术应用能力提升培训”,本次培训内容的安排非常丰富,都是我们在实际教学工作中能够运用,并能指导我们实际工作的一些知识与理论,真的是给我们补充了能量,也开了眼界,也让我们感触颇深。
本次培训,学****了很多有关信息技术和课程整合的案例。我对教育技术有了更深刻的认识。明白了在教学中不能因为形式上的需要而使用信息技术,要真正地从学生出发,从学生的学出发,进行教学设计。平台的课程深层剖析了教育技术的内涵,让我感受到了教育技术的魅力。在学****中我也遇到很多困难,通过请教老师和学友,外加自己动脑琢磨、动手操作,这些困难也就迎刃而解了,这就增强了自己发扬坚定顽强的学****精神、克服困难、坚持到底的信心。
通过培训和学****我从真正意义上更新了教学观念,学到了很多先进的教育教学理论,也解除了我原来在教学中存在的一些困惑,充分认识了信息技术与课程整合的重要性和迫切性,这将对我以后的教学有很大的指导作用。平时上课一般采用探究式教学,而新授课上一般很少用到研究性学****通过培训改变了我的观念,研究性学****对学生来讲参与进来,记忆深刻,平时应该大大开展研究性学****研究性学****本身有两种方式:一种是在常规教学中用研究性学****的方法或方式来进行学****有意识地将这种理念渗透、结合在平时的课堂教学过程中。另一种是通过特定的研究型或探究型课程来开展。
通过培训和学****我对研究性学****有了一个更高层次的认识。通过培训改变了我的观念,并且尝试着设计了一个研究性学****方案,和学友们讨论了研究性课堂中常见的一些问题,真是受益匪浅,切实感受到了这种学****方式的独特价值,今后我决定在课堂上大力推广这种学****方式,充分调动学生学****的主动性和

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