研修之星蓝田县任蓉.docx

文档介绍：陕西省2015年网络研修与校本研修整合培训
研修之星
推荐（自荐）表
姓名
任蓉
账号
**********　
区县
蓝田县
学校
蓝田县教师进修学校附属小学
所在工作坊及坊主姓名
蓝田县教师进修学校附属小学
研陕西省2015年网络研修与校本研修整合培训
研修之星
推荐（自荐）表
姓名
任蓉
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区县
蓝田县
学校
蓝田县教师进修学校附属小学
所在工作坊及坊主姓名
蓝田县教师进修学校附属小学
研修之星个人简介
本人1998年毕业至今，一直从事小学数学教学工作。认认真真，不断进取，所带班级成绩一直名列前茅，并在教科研中积极参与课题研究。
坊主推荐
理由
（学员自荐理由）
在研修中，积极完成研修任务，认真看课，并完成响应的提问。在案例分析，信息软件学****中，能积极发表评论和问卷调查。
研修心得
从教学整体上看，多媒体技术丰富了教学内容，提高了教学效果，扩大了教学规模，促进了教学现代化发展；从教学系统上看，多媒体技术在教学中的应用引起了教学内容、教学方法、教学组织形式等一系列变化，导致了教学思想、教学观念，甚至教学体制在一定程度上的变化。现代信息技术还没有很好地融入教学领域，对于计算机辅助教学的理解还不够透彻，单纯强调了现代信息技术要为教学服务，而没有研究现代信息技术的基本内涵，所以造成只强调教育技术有形的媒体技术，而不重视教育技术无形的系统技术，忽视了数据处理及媒体资料利用等功能，违背了教学规律。因此正确理解信息技术的内涵，把信息技术应用到实际教学当中，使信息技术充分发挥作用，提高教学效率，突破重点难点，甚至在信息技术的支持下改革现有的教学方法、教学内容和教学观念，是一个极为重要的课题。这也就是课程整合的问题，即信息技术与各学科课程教学的整合。 
学员生活照或研修照片