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责任心+艺术方法=成功的阶梯.doc

上传人:小舍儿 2022/8/19 文件大小:15 KB

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文档介绍:责任心+艺术方法=成功的阶梯
陈太慧 摘 要: 职业学校教育工作者面对的是一群充满期盼,又充满疑惑的学生,教师应该用怎样的心态去教育他们呢?文章阐述了做好职业学校教师必备的素质。
关键词: 职业学校 责任心 艺术方法
责任心+艺术方法=成功的阶梯
陈太慧 摘 要: 职业学校教育工作者面对的是一群充满期盼,又充满疑惑的学生,教师应该用怎样的心态去教育他们呢?文章阐述了做好职业学校教师必备的素质。
关键词: 职业学校 责任心 艺术方法

在这里我说的责任心是工作责任心,而工作责任心是指从事职业活动的人必须承担的职责和义务。一般地说,责任就是义务,工作责任心就是职业义务,工作责任心和职业义务是靠外在的行为规范力量来推动的。工作中履行职业责任和职业义务就是与得到相应的报酬紧密联系的。
一、责任心是做好老师的前提
不论是老教师还是年轻教师,不论教学水平高不高,没有责任心就不能教好学生。从毕业以来,我一直从事职业教育,也一直做班主任,最深的体会就是:只要责任心强,方法得当,就能教好学生,管理好学生。因为我一直以来,不论是教中专班还是对口单招班,都是认真备课,认真上课,认真辅导,刻苦钻研教法学法,从不怠慢一节课,所教的学生一直给我很高的评价,说我的教法他们能适应,特别是好懂。而且我会耐心地讲,不论成绩好还是成绩差的学生,我都会耐心讲解,鼓励他们充满信心,知识靠日积月累,一天哪怕只学会一点点,时间长了也能学会知识和技能。我知道这些归结于责任心,没有责任心就没有耐心,没有耐心就教不好学生。
二、艺术方法是当好班主任的关键
经过这十年来班主任的工作实践,我深刻体会到,要当好一个班的班主任的确不容易。怎样才能做一个好教师,怎样才能当一个让学校和学生满意的班主任呢?我是怀着这样一颗严肃负责的心来对待班主任工作的。
,树立学生干部形象。
在整个管理班级的过程中,我还有一点体会,就是班级的事情,尽量让学生自己去做。刚开始我基本上是什么事情都自己来管,生怕学生出差错,但是后来,我发现这样不仅自己累,而且学生养成了依赖性,大事小事都要找我。于是,我开始思考怎样来提高学生的自主能力。在民主地对待他们的同时,充分发挥他们的自主性,适当的时候加以引导。比如每周班会先由学生干部自己总结班级的情况,在有些需要注意的问题上由干部来提醒,在需要讨论的问题上由班干部来点评同学发言,最后由我总结。要重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。

想让学生切实按照老师的要求做,就必须在思想上让他们相通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在这方面,我主要有以下一些做法:
(1)在班会课上对全班进行思想教育与快乐式管理。
现阶段的大部分学生感到学****是不快乐的或对学****没兴趣,根据此情况我对本学期的班会进行调整,现在的班会形式多种多样,由学生根据自己的想法确定形式,通常先由学生主持,自由发言,自己总结现阶段班里的情况,提出下一阶段计划。其次,我作总结,并以多种形式进行思想疏导。最后做集体游戏,在游戏中鼓励学生在不影响集体的情况下充分展现自己的潜力、