文档介绍：Lorem Ipsum
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高一物课件：Lorem Ipsum
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高一物课件：力的合成
F
F1
F2
男同学用一个力提起了一捆书,女同学用两个力也提起了一捆书。
现象:
一个力F产生的效果与两个力F1和F2产生的效果相同，那么F和F1、F2可以相互代换。
结论：
这是高中阶段常用的方法——等效代换。
４、力的合成
当一个物体受到一个力产生的效果跟几个力共同产生的效果相同，这个力叫做那几个力的合力。原来的几个力叫做分力。
一、合力
二、力的合成
求几个已知力的合力叫做力的合成。
假如这捆书重为200N,,F1和F2两个数值相加等于200N吗?
思考与讨论:
通过作图,找出合力F与分力F1和F2的关系
实验目的:
问题2、合力与分力产生的效果相同如何实现？
问题3、力的大小、方向如何确定？
问题1、怎么画力的图示?
例如:F=50N 方向水平向右
第一次用1个力和第二次用2个力拉橡皮筋到相同的位置（标为O点）。
力的大小通过弹簧秤测量
力的方向即细线所在的方向（应用2点确定一条直线画出）
两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。这个法则叫做平行四边形定则。
三、平行四边形定则
F1
F2
F
力Ｆ１＝４５Ｎ，方向水平向右。力Ｆ２＝６０Ｎ，方向竖直向上。求这两个力的合力Ｆ的大小和方向。
例、
15Ｎ
Ｆ１
Ｆ２
Ｆ
（1）作图法
（2）计算法
tan0 = F2/F1=4/3
0 = 53o
F2 = F12 + F22
F = 75N
根据直角三角形的知识
思考与讨论
根据力的平行四边形定则作图，可以看出，合力F的大小和方向随着F1、F2的夹角而变化。当夹角变大时，合力F的大小如何改变？
四、合力与分力间夹角关系
①θ＝0°时，F＝F1＋F2 合力与分力同向
②θ＝180°时，F＝｜F1－F2｜合力与分力F1、F2 中较大的同向。
④合力的取值范围， ｜F1－F2｜ ≤F ≤ F1＋F2
③夹角θ越大，合力就越小。