三年级数学.doc

文档介绍：三年级数学教学情况分析
一、学情分析
参考人数26人， 85分及以上的有13位同学，60～84的有13位同学。优秀率为61。5％，及格率为100％.（精品文档请下载）
二、学科总结
（一）、学生情况
全班原有26人，
一、学情分析
参考人数26人， 85分及以上的有13位同学，60～84的有13位同学。优秀率为61。5％，及格率为100％.（精品文档请下载）
二、学科总结
（一）、学生情况
全班原有26人，。但由于学生来自不同的家庭,家长的文化程度、道德素质等都存在着较大的差异。因此还有部分学生的学********惯和行为****惯较差，大部分学生在课堂只停留在认真、专心听，缺少主动参和的意识和****惯,一部分学生上课纪律松懈，喜欢随意讲话,作业不肯及时完成，,由于上班至今我从未带过数学，对教材不理解、对在数学课堂教学中时应注意哪些是重点、哪些是难点也不是很清楚。（精品文档请下载）
所以本学期针对这些特点，在数学课要不但上的内容丰富多采，形式多样，富有吸引力;而且还要培养学生对数学的学****兴趣，让学生身在其中，才能坚决学生学好数学的信心，增强学生的意志力,养成良好的学********惯。在自身方面我也在努力的改进、刻苦学****多向老老师学****翻阅资料，观看优质教学光盘。在今后的教学中争取上好每一堂课。（精品文档请下载）
（二）、教学内容分析
这一册包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置和方向,面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学理论活动等。（精品文档请下载）
除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积和简单的数据分析和平均数是本册教学的重点内容。
（三)、改进措施
在以后的教学中,要培养学生主动探究知识的才能,不但要让学生学会知识更要让学生会学，同时要注重培养学生各方面的才能,使之在实际生活中能合理运用。针对学生分析理解才能较差的实际情况，要在今后的应用题教学中培养学生从多方面、多角度去考虑,,并根据学生的不同特点对他们因材施教，从而进步学生的整体素质。（精品文档请下载）
三、向自己提的建议
1．培养学生严谨的数学思想。
2．注重创设有意义的教学情境。创设一个自由、开放、