文档介绍：幼儿园老师英语培训心得总结
在秋季开学前的八月这段时间里，我和其他的英语老师都参与了我们区几个学校统一组织的英语老师的一个培训课，在这几天的一个培训里我感觉我学到的东西真的很多，而且对我此后的英语教学的工作
多种手段来创设真切的情景，使学生经过着手操作、动眼视察、动脑考虑、动口表达来学会语言，充分调换起学生的自觉性、主动性、创立性，使他们在爱好盎然的气氛里同老师一同进入新知的探究学****过程，进而达到事半功倍的学****效果。
总之，经过这几天的培训学****使我进一步明确了教化教学目的，我将联合教学策略，从学生的实际状况起程，认真钻研切合自己学生的英语教学法，运用新课程倡导的“任务型”教学模式，发展学生的综合语言实力，使得学****过程成为学生形成主动情感的世界，提高学生跨文化意识和形成自主学****语言的实力。注意“教学反省”，写好教学后记，重视学生反应见解，做好自我评论。我将不断的学****新课程中的理论学问，并运用到实践中间，为小学英语教化做一点微薄的贡献
英语培训心得领会3
英语是我园的特色之一，为了创造一个轻松和睦的英语气氛，作为英语教研组组长的我能认真展开每一次的教研活动，经过一学期的努力取得了肯定的成就。现从以下几方面加以总结。
一、主动创设环境,将英语融入其中
英语活动在幼儿一日生活中的运用,创设优异的英语教学环境,新《大纲》中指出：“语言实力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的重点是创设一个能使他们想说、敢说、喜爱说的语言环境并创立一个自由、宽松的语言交往环境，支持激励吸引幼儿与老师、同
伴或其他人交往。语言的运用离不开肯定的环境，只有为幼儿创设运用英语的环境，让幼儿把所学的英语学问自然地迁移到生活环境中，培育他们走开讲堂依旧能勇敢表达的****惯和实力。培植幼儿拓宽英语运用的环境，能使他们有更多的时机运用英语。
二、利用嬉戏，轻松学英语
嬉戏是幼儿易于接受的，是促使孩子学****的“催化剂”，特殊是针对小年纪的孩子，只有将好玩的嬉戏融入英语的教学中，幼儿才会宁愿学。嬉戏作为一种活动形式，主假如惹起孩子参加活动，提高孩子学****的主动性，让孩子主动的加入到活动中来。为了避开单一乏味的教学，老师要擅长抓住了孩子爱玩这一特点，想尽方法调换孩子学****的主动性。
三、家园协作，充散发挥家园共育的作用
在实施家园共育中，家庭为孩子创立的环境也很重要，这对我们英语教学的展开和提高将起到事半功倍的效果。为了使家长们进一步认识幼儿园英语教学的作用，我们经过家长园地、月安排、网络等方式与家长取得联系并指导家长在家应尽量给幼儿供给一个运用英语
的环境，让幼儿多听、多说、多练，稳固所学的学问，以更好的提高幼儿运用英语的实力。
四、新的一年工作设想
抓抓实实深入展开园本教研。
主动探究教学方法
多渠道、多形式提高老师的英语水平。
提高幼儿学****英语的爱好。
回顾一年的工作是劳碌的,但却很充溢。此后的工作还等着我们接着去探究、去考虑、去实践。在新的一年,我要以崭新的精神相貌去迎接新的挑战。
英语培训心得领会