文档介绍：音乐课程标准理论测试题
一、填空题（每空1分，共40分）
1、音乐课程目标的三个维度。
2、感觉与赏识是音乐学****的重要领域，是整个音乐学****活动的基础，是培育学生音
乐审美能力的有效路子。
3、中小学音乐赏识课的乐主题，（B）
音乐主题。
A、学****B、复****C、预****D、牢固
8、怎样实现“以音乐审美为核心”这一理念呢？
以下说法错误的选项是（D）
A、第一，要为学生创立一个审美的学****环境。
B、其次，还要为学生供给拥有审美价值的音乐资料。
C、其他，音乐学****的过程也应是一个审美的过程。
D、最后，“以审美为核心”还意味着，学生在进行音乐实践的时候，不用一直坚持必然的
审美标准。
9、（D）是音乐学****的根本动力和终生喜欢音乐的必需前提。
A、会唱歌B、爱好C、识谱D、兴趣
10、音乐基础教育课程改革中，（A）改革已成为一个重点的环节。
A、学生评论B、教师评论C、形成性评论D、终结性评论
三、简答题（22分）
1、音乐教材的编写原则是什么？（6分）
学生为根源则、教育性原则、科学性原则、实践性原则、综合性原则、开放性原则
2、音乐课程的价值在于哪几个方面？（4分）
为学生供给审美体验，陶冶情操，启迪智慧开发创立性发展潜能，提高创立力传承民族优
秀文化，增进对世界音乐文化丰富性和多样性的认识和理解促进人际交往、感情沟通及和
谐社会的成立
3、音乐课程的基本理念是什么？（5分）
以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力重申音乐实践，激励音乐创立突出音乐特色，关
注学科综合弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性面向全体学生，着重个性发展
4、音乐赏识教课中关注倾听须注意哪几点？（3分）
重申耳朵要“听”教师讲解要“精”音响收效要“清”
5、综合性艺术表演教课推行中要注意哪几方面的问题？（4分）
注意“表演参加”的全体性注意“表演与演唱”的结合注意“表演技术”的学****注意“表演兴趣”的激发
四、问答题（18分）
优选
1、在音乐教课中应注意的几个问题是什么？
依据听觉艺术的感知规律，突出音乐学生的特色重视教课目的的设计与整合注意音乐教课
各领域之间的有机联系正确办理教课中的各种关系踊跃指引学生进行音乐实践活动合理运用现代教育技术手段就地取材地推行课程标准2、音乐课程的设计思路是什么？（9分）
突显音乐课程的美育功能，以音乐活动方式划分教课领域设计丰富的音乐实践活动，指引
学生主动参加正确办理音乐知识、技术的学****与审美体验和文化认知的关系依据学生不同样
年龄段的心剪发展水平易音乐认知特色,分学段设计梯度渐进的课程学段目标及相应的课程
，在明确的规定性和适量的弹性之间追求平衡，给教师教课和地
方音乐课程资源开发留有创立和选择运用的空间.
一：填空
（审美）为核心的基本理念,
生（美好的情操）、（健全的人品）。
（体验）、（发现）、（创立）、（表现）和（享
受音乐美）的全过