4列夫·托尔斯泰.docx

文档介绍：邯郸市二十八中2011-2012学年第二学期八年级语文导学案编号：05 使用时间：编制人：池强 审核人：备课组授课人： 班级:
小组:
姓名:
组内评价:
教师评价:
•托尔斯泰
茨威格（奥地利） 【学****目标】
邯郸市二十八中2011-2012学年第二学期八年级语文导学案编号：05 使用时间：编制人：池强 审核人：备课组授课人： 班级:
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•托尔斯泰
茨威格（奥地利） 【学****目标】
1、 会写P37 “读读写写”中词语的音、形；会说这些词的意思;
2、 体会并尝试肖像描写表现人物思想品质的写作方法；
3、 阅读《名人传》中的列夫•托尔斯泰部分。
【知识链接】
3、小练笔
要求：通过描写人物的脸部特征，表现人物的性格
1、 作者简介
斯蒂芬•茨威格（1881〜1942）,奥地利著名作家、小说家、传记作家，生于维也纳一个犹太资产阶级 家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去世界各地游历，结识罗曼•罗兰和罗丹等人，并 受到他们的影响。第一次世界大战时从事反战工作，成为著名的和平主义者。二十年代赴苏联，认识了 高尔基。1934年遭纳粹驱逐，先后流亡英国、巴西。1942年在孤寂与感觉理想破灭中与妻子双双***。
2、 列夫•托尔斯泰
全名：列夫•尼古拉耶维奇•托尔斯泰，俄国作家、思想家， 19世纪末20世纪初最伟大的文学
家，19世纪俄国伟大的批判现实主义作家，是世界文学史上最杰出的作家之一，他被称颂为具 有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜•卡列
尼娜》《复活》等。
课前预****案】
1、
2、
默读全文
给P37 “读读写写”中的字词注音，解释词义（写在书上）
学生笔记 教师复备 学法指导
4、列夫•托尔斯泰的眼睛有何特点？概括在下列横线上。
3、阅读【知识链接】
在书上圈点勾 画，写下自己的 疑惑。
【回顾总结】
我的疑问及收获:
【课堂探究案】
课后练****1、2、3、4
探究结果记录在书上
【达标检测】
P
1、 听写37 “读读写写”中词语的音、形
P
2、 从丄37 “读读写写”中选出三个成语造句。