文档介绍：学习体会
提交人:吴颖发布日期:2014-03-04 22:13:40
体会内容:
我通过本次课程的学习,受益匪浅,使我对新课程下的音乐教学论的理论观点又有了新的认识,下面是我通过培训获得的体会:
强调学生的学,以学生为本,从持续发展,终身教育的视角去考虑,为“以学生发展为本”的新理念。培养学生自主学习,给学生提供较大的空间自由发展、创新,引导学生树立正确的审美理想和审美观念,发展健康的审美情操和情趣,使学生养成良好的音乐态度,全身心健康发展。我认为,好教师首先要有敬业精神,热爱自己的专业。自己爱音乐,用心感悟音乐,才能潜移默化的感染学生也热爱音乐,乐于领悟音乐。我们音乐教师对于最新音乐的动态、最新媒体设备的使用、对学生喜欢什么都应该随时关注,关注的过程就是我们学习的过程,有许多方面的东西我们要和学生共同讨论共同学习,结合实际,搞好课堂教学。其次在教学手段上,要推行愉快教学。重视对学生学习的评价是激励不同层次学生学习的催化剂。对素质好的学生评价他们的学习可以严格一点,有利于促进他们更加勤奋,对于素质较差的学生捕捉他们的闪光点,以鼓励的语言激发他们的自信心,使整个教学始终在愉快合作,多彩,友爱,融洽的气氛中进行。让学生得到生动,活泼,主动地全面发展,促进学生的智能最大限度的发挥,从内心深处激发学生的情感,再根据内容的不同实施德育渗透。最后,音乐教师要敢于创新,通过对音乐的感悟及教学经验的积累,培养即兴教学的能力。同时,结合自己的专长,发挥各种才能,激发学生的学习兴趣,做一个优秀的音乐教师。
海西学习体会
提交人:卢凤梅发布日期:2014-03-12 13:52:23
体会内容:
参加海西教育网的培训已经有一段时间了,从中学到了很多东西。
信息技术学科是一个比较小的学科,每个学校老师的数量一般都不会很多,因此互相学台感觉的确不错,这里即有种类的学习资料,也有教学视频,学习起来方便多了。
在“《用WPS2000创建和修饰表格》”一课中,我学到了很多,虽然是同是一节课我看到了别人的长处,从教学目标到教学重点难点定位都很准确。教学过程以任务驱动为主,这种教学方法是我们这个学科常用的方法,但是同样是任务驱动我觉得本课的特点是以引导学生为主,通过老师的指导引导学生自主探究,让学生能够主动发现问题,然后解决问题,提高他们分析问题解决问题的能力。这是我的课上所不足的地方,也是我要学习的地方。问题设置的合理才能起到引起学生兴趣,激发学生学习动力的作用。除此之外,本节课能够使各个层次的学生都有所收获,在教学管理上采用了较灵活的分层推进的方式,突出了个性,对认知能力不同的各类学生,都有所兼顾。这一点是不容易做好的,学生的层次不同,讲的简单了层次高的学生不想听,讲的难了层次差点的同学跟不上,所以这一点值得我们每一位老师认真研究,并且在我们自己的课堂上得以体现。既能让全体学生掌握基本的技能,又让学有余力的学生获得更大的空间展示自己的才能,这是我们所有老师每一节课的共同目标,也是我们努力的方向。
在《学装计算机主要配件》是我们平时做得不太好,需要向别人学习。的确我们的学生使用计算机软件的机会比较多,接触硬件的机会比较少,大部分学生对计算机硬件的认识只停留在书面知识上。这种光说不做的情况在我们的进行教学过程中是普遍存在的。这种情