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个人师德自检自查报告范文.docx

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文档介绍:个人师德自检自查报告范文
  本页是职场最新发布的《个人师德自检自查报告范文》的具体范文参考文章,好的范文应当跟大家共享,这里给大家转摘到职场。
  通过师德师风学****我深刻的相识到老师队伍素养的凹凸干脆关系教化事业的成败,学高为师,德个人师德自检自查报告范文
  本页是职场最新发布的《个人师德自检自查报告范文》的具体范文参考文章,好的范文应当跟大家共享,这里给大家转摘到职场。
  通过师德师风学****我深刻的相识到老师队伍素养的凹凸干脆关系教化事业的成败,学高为师,德高为范。师德是老师最重要的素养,加强师德建设是老师队伍建设最为重要的内容,老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。有位名人说过,老师的高尚不在于他培育了多少科学家、艺术家,而在于他的微小之处,以高尚的师德影响人,培育人。因此,师德师风的好坏往往影响和确定了学校的校风和学风的好坏。老师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地相识到加强师德师风建设的重要性。为了更进一步地搞好本职工作,我进行了深刻的剖析:
  一、优点方面
  1、我能够作到酷爱本职工作,立足岗位,尽职尽责,仔细打算试验、参加指导试验,帮助中心主任完成其他的工作。.
  2、作为一名老师,我能发扬奉献精神,坚守老师情操,不利用工作之便谋取私利。从不向学生索取或变相索取财物或巧立名目向学生乱收费,范文内容地图而是严格执行学校的规章制度。
  3、在工作中能做到敬重同志,相互帮助,维护其他老师在学生中的威信,关切集体、维护学校荣誉,优化自己的工作环境。
  4、在教化教学过程中我能够爱惜全体学生,敬重学生人格,同等公正对待每个学生,对学生严格要求耐性教育,爱护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展,无讽刺、挖苦、卑视、学生的现象。
  5、我能遵守社会公德,衣着整齐得体,语言规范健康,举止文明礼貌,做文明公民。工作上严以律己,作风正派,以身作则,注意身教。
  二、不足方面
  1、工作还不够扎实,遇到困难不能知难而进,在实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。
  2、缺乏学****的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素养还可以,考试、考核都能应付,,对学****没有做到长期坚持,总是给自己找借口,热门思想汇报由此导致了工作原地踏步。
  3、开拓精神不强,教化理论学****不够透彻。学****只停留在表象上,没有从实质上深化探讨,导致教学过程中出现许多困惑,甚至对某些教化政策的出台持观望的看法。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想,总是被动接受领导支配的工作,不能主动替领导分忧。
  4、记政治学****笔记,总是以满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学****时事政治,关切国家大事。参与学校的政治学****也是人到心未到。
  三、存在不足的缘由
  1、思想觉悟不够,相识不足。始终以来,总认为我一个一般老师只要打算好试验,指导好试验,管好学生不出问题,完成领导安排的工作,就万事大吉了。国家大事与自己一个一般老百姓无关,因此也就忽视了政治学****记笔记也就是为了完成任务。
  2、缺乏主动进取精神。总喜爱看自己感爱好的书籍,教学业务方面的书