文档介绍：中班保育个人工作计划
为了孩子的一切”的办园思想。教化过程中坚持全面发展和富有特性的教化，重视培育幼儿的创新精神和实践实力。网我整理了“中班保育个人工作安排”仅供参考希望大家喜爱。
中班保育个人工作安排(一)
新的学期新的作、
(二)中班上学期的学****br/> 班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展. 主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充溢爱好, 有较为明显地求知欲望; 对一日生活中的各环节常规, 内容, 形成了肯定的行为****惯; 具有初步的责任感, 大部分幼儿能主动做好小助手工作, 并有帮助伙伴及学****照看他人的意识与精神, 特殊是在共享行为有了较大的进步. 孩子们起先有各自的主见, 能在生活, 学****的过程中大胆与老师表达自己的意愿; 幼儿与外界交往地主动性, 社会交往的实力大大提高. 学****中已初步形成数概念, 对图形也有更进一步的相识; 在语言方面, 幼儿对早期阅读, 认读常见汉字的萌芽了爱好; 在艺术方面, 幼儿在绘画, 手工的技能, 唱歌, 舞蹈, 节奏等方面取得较好发展, 但同时也发觉很多不足之处, 如:嬉戏的活动规则未真正渗入幼儿的思想, 行为中, 幼儿做事, 工作时不能较好的遵守活动要求, 活动中规则意识较差; 其生活, 学********惯欠佳; 语言活动在形式内容上不够丰富, 多样; 数学活动开展不够, 尚未全面落实到幼儿的活动中.
三、家长工作
开展家园联系，实施同步教化。家长是孩子的第一位老师，在家长的亲密协作下， 幼儿园的工作才能更顺当地开展活动，因此我们将利用家长接送、家长会、家园联系栏等形式，相互沟通，使家长了解孩子在园的生活和学****状况，主动主动地与我园协作，真正起到桥梁的作用。
中班保育个人工作安排(二)
一、养成幼儿良好的卫生****惯
1、清洁卫生****惯
养成饭前便后及手脏时洗手的****惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整齐。
2、良好的进餐****惯
要宁静开心进餐，坐姿自然，正确运用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不奢侈、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依靠性，培育幼儿独立性。
3、有良好睡眠及穿脱实力。
能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学****独立，有序地穿***服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿从小养成良好的生活****惯。
二、协作老师开展班内的各项活动
1、在平常的工作中，保育员和班中的其他两位老师团结协作，除了完成好卫生工作外，在教化活动中尽可能地参加，在班内老师打算活动的过程中，肯定不遗余力地看护好班中的幼儿，使老师能够顺当的进行教化活动，并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内打算开展的各项活动。
2、做好课前打算，协作老师开展各项嬉戏活动，帮助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。
三、做好与家长的沟通工作
刚好向家长汇报幼儿在幼儿园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长看法，让家长协作老师开展好班上的各项工作。
四、做好幼儿的平安护理工作
天气慢慢转暖，特殊留意班中反抗力弱简单患病的幼