文档介绍：争当新时代好少年教师讲话稿5篇
争当酷爱祖国,,,,活泼开朗的好少年。下面是我共享给大家的争当新时代好少年老师讲话稿，希望对大家有帮助。
#争当新时，我则留下来给他补****一天的功课，每天如此，从不间断。看着王浩宇因我的举手之劳而没有落下一点功课欢乐的面庞，行走在冬天瑟瑟的夜色下我旁若无人的笑了……这笑，是快乐的，这笑，是华蜜的!这笑，是团结友爱之花开出的最洪亮的声音!
同学们，此刻你肯定明白了，我们五五班是一个团结的集体，是一个向上的集体，是一个乐观的集体。”天道酬勤“汗水换来收获，勤奋取得荣誉，我们五五班从一年级起先连年获得”书香班级“，我本人也获得了”第六届阅读天使“。课外时间，我号召大家一起诵读《国学》，成立”读书会“，在欢乐中牢记做人之道!在明辨中追求真理!在沟通中迸发爱国***!
同学们，今日，我们还是株株幼苗，在学校这片沃土上强壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国旺盛的大厦，让我们携起手来，用自己的行动，争做一个文明守纪的”四好少年“吧!
#争当新时代好少年老师讲话稿3#
敬重的老师，敬爱的同学们：
大家好!我叫张妤。是崇文试验学校三(4)班的学生。我的外号“小书虫”，我从小爱看书，书的海洋是我遨游的世界。我爱写作，是浙江省作家协会会员，《杭州日报》、《家庭教化》……等杂志上都刊登过我的作品。我爱唱歌，在“小海燕艺术节”上得过一等奖。小学三年，多次获得“小海燕示范生”的荣誉称号，被评为“上城区三好学生”。我是老师的小助手，同学的好伙伴。我对世界上全部的事物都特别新奇。当朝阳摆脱地平线的束缚，我为无所畏惧的太阳感到傲慢;一只蚂蚁驮着比自身重的食物经过我面前，我的脑袋里便会冒出很多问号。
这些日子，我始终在思索一个问题，什么样的少年是阳光少年?老师说：“品德端正，品德高尚。”爸爸说：“要有‘给我一个支点，我可以撑起一片蓝天’的雄心壮志。”妈妈说：“身体健康，自信开朗。”我缄默了……
我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。五月十二日四川发生地震时，在废墟下唱国歌鼓舞同学的许中政;坚毅乐观的“可乐男孩”;冒着余震徒手救同学的马健;年仅九岁，用小小的双肩扛起生命的重量，救出同学的林浩……宋雪，一个可爱充溢阳光的女孩。地震来临时，同学们在午睡，她大喊：“地震了，快跑啊!……”可是，还有两位同学在熟睡没有听到。宋雪马上冲进去将他们摇醒。当老师清点人数时，只差宋雪。后来，当人们在教室***仅两步之遥的地方发觉了宋雪的遗体，她仍旧保持冲向门口的姿态。
敬爱的老师和同学们，你们听到了吗?就是他们，在地动山摇、山崩地裂的瞬间，表现出的镇静冷静、临危不惧和乐观坚韧。就是他们，谱写了一曲感天动地的阳光少年的赞歌!
来吧!让我们扬起学问的风帆，放飞美妙的心情，争做阳光少年吧!让阳光少年的光辉恒久光明!
#争当新时代好少年老师讲话稿4#
敬重的老师、敬爱的同学们:
大家好!
我是二年级二班的崔荷婷，能参与这次“美德少年”评比活动我特别兴奋!
自懂事起，爸爸妈妈就告知我要做一个正直的人，一个有责任心的人。上小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越光明，要做一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做起。在学校，我敬重老师