文档介绍：五年级第二学期体育教学计划
五年级下学期体育安排怎么写？体育教学使学生学****基础学问，学****科学的熬炼方法，注意创新精神和实践实力的培育，培育自我熬炼的****惯，引导学生建立新的学****方法。在这里，我想和大家共享5篇关于五年级下学期体育教学安排的文生有簇新感。
，各个击破。
五年级其次学期体育教学安排2
一、学期教学目标:
1、以人为本，全面熬炼，努力增加学生的体质。
2、学****基础学问，学会科学的方法熬炼身体，以创新的精神和实践潜力的培育为重点，培育自我熬炼****惯，引导学生建立新的学****方式。
二、学生基本状况分析:
五年级学生36人，他们虽然对体育活动专心参与，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。有些动作易变形，驾驭不好，所以，本学期应在上学期基础上，加高校****力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培育不段增加学生体质，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。
三、教材分析:
本学期五年级体育资料有跑、跳、投掷、体操、嬉戏及武术等资料。
1、跑是人体的基本活动潜力，教材要求学生学****蹲距式起跑的基本动作方法，提高跑的基本潜力，学****传接棒方法，培育学生群众协作意识和协作潜力。
2、跳动使学生进一步驾驭和改善跳高和跳远的动作方法，发展学生灵敏和爆发力。
3、投掷进一步提高学生推抛实心球技术，学****助跑掷垒球的完整动作方法，发展学生灵敏、力气等身体素养，培育学生养成熬炼时留意平安的意识和****惯。
4、体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质量，学会滚翻、分腿腾越的动作方法，发展学生灵敏、协调性和自我限制潜力，培育学生主动、英勇、刻苦坚韧的拼搏精神。教材还依据儿童特点，支配必需数量的嬉戏和武术，利用嬉戏的过程和结果，激发学生专心性，提高学生对武术的爱好和基本活动潜力，培育学生崇尚武德的精神和专心进取，勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质
四、教学探讨资料:
教材的重点是跑、跳动和投掷，教学时应实行讲练结合，加强示范，辅导等手段作为突破措施。难点是体操、技巧，教学中应实行直观的教学方法，在教学中应加强平安爱护措施，完成教学任务。
五、教学辅导安排:
1、因材施教，分类指导。
2、培育优生，能自觉练****擅长动手，动脑的好****惯。
3、要加强学困生的指导，提高他们的技能水平。
4、老师要关切，酷爱同等对待每一个学生。
5、老师要定时、定点，加强优生优培辅中转差的辅导。
五年级其次学期体育教学安排3
一、学情分析
1、学生状况：五年级共有学生17人，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。
2、技能状况：高年级学生喜爱跑、跳、投、跳绳、踢毽子、嬉戏等活动，但有些学生因身体缘由如：肥胖等，学****动作显得僵硬呆板。
二、教材分析
依据《九年义务教化全日制小学体育课程标准》以及结合本校实际状况，有目的、有安排地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，养成良好的卫生****惯;驾驭科学熬炼身体的基本方法和体育文化学问，从小树立终身体育的思想，并在传授中渗透思想道德教化。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、教学目标
1、使学生初步相识自己的身体和驾驭熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育仔细熬炼身体的看法。
2、进一步学****田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，驾驭简洁的运动技能，进一步发展学生素养，提高身体基本活动实力。
3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在学校里，学生会获得有助于学生强壮体魄的体育运动项目和方法，有助学生身心健康的运动心里小学问和卫生小常识，有助学生于学生与人胜利交往的各种小嬉戏和团队活动，有助学生于学生感受胜利欢乐的体育竞赛嬉戏。
4、主动主动地参加体育嬉戏活动，学生将获得更多的新学问、发觉更多的新方法、找到更多的新答案：在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练****与思索、互学与互评，学生将会感受体育运动带来的乐趣，学生将会发觉体育运动增予的好处，学生将会体验到战胜困难、获得进步的胜利喜悦。同时学生还可以不断地发展和张扬学生的特性，充分地展示学生的特长与学生的聪慧才智，让学生的童年生活更绚丽多姿!让学生在小学阶段的学****生活更加好玩，更美妙!
四、重点难点
1、使学生初步相识自己的身体和驾驭熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育仔细熬炼身体的看法。
2、进一步发展学生素养，提高身体基本活动实力。
五、教学措施
1、教化学生酷爱中国共产党，酷爱祖国，逐步提高熬炼身体的主动性和关切自身健康的社会责任感。
2、运用体育对学生特有的影响，培育学生的美感和文明行为，逐步提高培育遵守纪律，敬重他人，团结友爱。相互帮助等集体意识和良好作风。
3、发