文档介绍：微生物免疫学实验报告
授课进度
第 周，第 次课〔 2 学时〕
授课日期
年 月 日
授课题目(教学章、节或主题)
细菌的形态学检查〔一〕
教学目标
学会显微镜的使用，重点掌握油镜的使用与保护。
23年.
(2)【M】.中国科学技术大学出版社，2023年.
一、实验内容：
细菌标本片的制备〔操作〕
革兰染色法〔操作〕
二、实验目的：
进一步了解细菌特殊结构在鉴别细菌过程中的实用意义。
掌握革兰染色的操作法，充分认识革兰染色的临床意义。
三、实验材料：
革兰染色液全套、擦镜纸、二甲苯、大肠杆菌培养物、葡萄球菌培养物、生理盐水、玻片、接种环、酒精灯。
四、实验方法：
㈠细菌标本片的制备〔操作〕
1、涂片：点燃酒精灯；取洁净玻片一张，右手持接种环一酒精灯火焰中消毒，稍冷后取
1－2环生理盐水置于玻片中央；再次消毒后，用接种环取菌落中的细菌或菌液或标本少许，在生理盐水中涂匀制成约1cm左右的薄膜，并将接种环再次消毒后，置于试管架中。
2、枯燥：在室温中自然枯燥；天冷时可在酒精灯火焰上方略加温，不可高温加热，否那么，细菌被破坏后染色效果差。
3、固定：右手持玻片一端，标本面向上，在酒精灯火焰上方快速地来回通过三次，约2妙种。固定的目的是杀死细菌，使细菌与玻片粘附较紧密。
㈡革兰染色法〔操作〕
1、初染：滴加结晶紫染液于标本上，以覆盖满为度，染1分钟后水洗，洒去积水。
2、媒染：加鲁格碘液，媒染1分钟后水洗，洒去积水。
脱色：加95％酒精脱色〔边加酒精边摇晃玻片，使酒精流去再加酒精，如此反复2
－3次〕约30妙钟后水洗，洒去积水。
复染：加复红染液染30妙钟后水洗，洒去积水，待干或用吸水纸吸干后镜检。先低
倍镜观察效果，再用高倍镜看清物象，滴加镜油后用油镜观察。
结果：G＋菌呈紫色，G－菌呈红色。
授课进度
第 周，第 次课〔 2 学时〕
授课日期
年 月 日
授课题目(教学章、节或主题
细菌的培养及代谢产物的检查
)
教学目标
熟悉细菌的培养方法，进一步掌握人工培养细菌的临床意义。
了解细菌代谢产物在鉴别细菌中的意义。
教学重点
培养基的制备
教学难点
细菌代谢产物
教学方法
请选择你授课时所采用的教学方法〔在括号中画“√〞〕：
讲授法﹝﹞，讨论法﹝﹞，演示法﹝﹞，案例法﹝﹞，发现法﹝﹞，探究法﹝﹞，谈话法﹝﹞，实验法﹝√﹞，参观法﹝﹞，考察法﹝﹞，自学辅导法﹝﹞，练****法****题或操作课〕﹝﹞，读书指导法﹝﹞，听说法﹝﹞，写生法﹝﹞，视唱法﹝﹞，工序法〔技能课〕﹝﹞，实****作业法﹝﹞，其他﹝﹞
教学手段
请选择你授课时所采用的教学手段〔在括号中画“√〞〕：
实物﹝﹞，多媒体﹝﹞，投影﹝﹞，影像﹝﹞，CAI课件﹝﹞，PPT﹝﹞，标本﹝﹞，挂图﹝﹞，模型﹝﹞，其他﹝√﹞
讨论、
思考题、作业
实验报告
参考文献
(1)杨致邦，【M】..
(2)【M】.中国科学技术大学出版社，2023年.
一、实验内容
1、培养基的制备〔操作〕
2、细菌的人工培养法〔操作〕
3、细菌代谢产物观察〔示教〕
4、药敏试验〔示教〕
二、实验目的
1、熟悉细菌的培养方法，进一步掌握人工培养细菌的临床意义。
2、了解细菌代谢产物在鉴别细菌中的意义。
三、实验材料
牛肉膏、蛋白胨、、***化钠、琼脂、SS琼脂、蒸馏水、1molNaOH、 molNaOH、粗天平、%酚红指示剂、pH比色器、无菌培养皿、无菌试管、接种环、酒精灯、各种鉴别培养基、高压消毒灭菌器、量筒、三角烧瓶、吸管、剪刀、绳索、葡萄球菌菌液、大肠杆菌菌液、伤寒杆菌菌液、乙型副伤寒杆菌菌液等。
四、实验方法
㈠培养基的制备〔操作〕
1、培养基的制备程序
称量 溶化 pH测定与矫正 分装 灭菌 检定 保存。
2、液体培养基的制备
1〕称量：称取牛肉膏3g、蛋白胨10g、***化钠5g，置于1000ml三角烧瓶中，参加蒸馏水1000ml。
2〕混合溶解：加热溶化，待冷至40〜50oC时，。
3〕pH测定与矫正方法：
⑴准备工作：①、③酚红标准比色管及蒸馏水管②各1支，按图示装好；取口径与比
色管相同的试管3支，各加待测液体基5ml，分别编上④、⑤、⑥号，按图示装好。
⑵ 比