文档介绍：数字媒体艺术设计
前言：随着现阶段我国的技术的不停发展，数字媒体与计算
机的家产互相结合的方式已经十分的常有，渐渐的大众媒体已经
从传统的方式向以网络、报纸、电视、广播为主导做转变。这就
数字媒体艺术设计
前言：随着现阶段我国的技术的不停发展，数字媒体与计算
机的家产互相结合的方式已经十分的常有，渐渐的大众媒体已经
从传统的方式向以网络、报纸、电视、广播为主导做转变。这就
要求数字媒体设计师要保持必然的开放的态度，对自己的专业素
质和设计能力、媒体涵养进行不停地完美，才能更好地迎接飞速
的新媒体为现阶段的数字媒体设计师带来的时机与挑战。将实现人材的培育的目标作为现阶段实验教课法的要点。一、现阶段数字媒体艺术专业对实践技术的需求
数字媒体艺术作为主要的学科，其内容大体可以分为几个方
面。
1、基础领域
数字媒体艺术的基础领域主要可以分为：数字影像与动画设
计；电视广告；动向的媒介；还有网络动画等。此中还包含分镜
头与蒙太奇、原动画的设计、影视动画的视听语言、卡通角色的
设计、表演与剪辑、二维场景的绘制等知识，这就要求在教课过
程中对学生进行艺术涵养训练的增强，培育学生的着手绘图能力，
对手绘的技巧和数码电子绘画的方式相结合，使产出的作品更加
拥有原创性、娱乐性、商业性以及赏析性。
2、设计领域
在产品交互的设计领域中，要尽量的依据目标导向的角度对
产品设计的问题进行解决，这就包含网络媒体、多媒体的产品、
电子第一版物、交互领域的设计、UI界面的设计等方面，对产品与产品的使用者之间建立一种有机的联系，经过这类联系达到使用
者的目标。
3、延伸设计
对于传统媒介来说很多的技术都不如新媒体拥有吸引力，但是却拥有独到的优势，是新媒体所不具备的，比方：专业的新闻
队伍、广泛的信息渠道、经过时间形成的长久的品牌、在媒体传
播方面丰富的经验等，都是新媒体短时间内不具备的优势。比方传统媒介中的纸媒，随着网络的普及，人们的阅读****惯不停地被改变，这就致使了人们对纸媒的依赖度渐渐的降低。报纸在新媒体流行的今天面对着转型的巨大压力。传统的媒介在延伸设计上
要注意的是要在传统的纸媒的基础上加入一些新媒体的形式，比方以二维码为载体的新式模式的纸媒，将线上线下有机的结合起来，对广告、动画、插图等媒介设计达到最正确的收效。二、实验教课系统的知识结构系统
数字媒体艺术的出现有着十分重要的意义，拥有十分深刻的思想性，可以激倡始人们心中的感情，培育拥有原创精神，可以掌握扎实的专业理论知识的复合型人材，是现阶段对实验教课系统培育数字媒体艺术课程的主要目标。利用独到的多媒体、跨媒体的形式对多种艺术风格做表现。采纳的技术手段也为数字艺术
家们供给了一个更加广阔的平台。为了能令人材更好的适应社会
的需要，在课程调研的基础上，对教课计划进行安排，着重培育
学生的实践着手能力，经过合理的课