文档介绍：作风问题及整改措施
篇一：机关作风整顿存在问题及整改措施
在转变作风中存在的问题及整改方案 通过学习文件和领导讲话精神，结合我校工作实际，全体教师都进展了仔细剖析，深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在许多问题与缺乏
2、思想解放不够到位。总以为自己只是一个政府组成部门的负责人，做好本单位的工作就行，处理和考虑工作有求稳怕乱思想，而且有时仍固守传统的思维方式去思索问题，用传统的打算经济工作方法去开展工作，安于现状，满意于稳步进展。
3、工作开拓进取不够强。主要在思想上还存在肯定的惰性，比拟安于份内工作，对上级指示常常是处于奉命行事、落实任务；看下级工作往往满意于听汇报、、进取性，不能站在全局的高度思索问题，处理冲突，不敢用超前的思路，先人一着的思维大胆工作。
4、对干部培育力度不够。平常组织集中学习主要在思想政治学习上，专业技术业务学问培训学习比拟缺少，大局部干部学问构造缺少更新。同时从爱惜干部的角度考虑的多一些，批判教育多，警示教育少，对有的干部治理“失之于宽、失之于软”。对干部缺乏科学的考评方法和好的鼓励机制，出好干部、多出有才能的干部不够。
二、整改目标
始终牢记党的宗旨，加强党性修养，忠实实践“三个代表”重要思想，提高自身综合素养，与市委保持高度全都，始终做到“立党为公，执政为民”，坚固树立全面、协调、可持续的科学进展观，着力保持敢闯敢干、敢为人先、顾全大局、令行制止、勤政务实、廉洁奉公的作风，全心全意为人民效劳。
三、整改措施
1、加强学和质量。作为一名党员，一名国家公务员，要不断加强学习，增加做好本职工作的本事，提高为效劳对象搞好效劳的力量。以效劳对象
快乐不快乐、满足不满足作为自己工作力量和效劳水平凹凸的检验标准。在加强学习、提高素养上努力做到：一是不断加强对马克思主义理论的学习，打下坚实的理论功底。系统地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是浅薄地、融会贯穿地而不是相互割裂地学理论，特殊是“三个代表”重要思想。二是立足于工作进步和自身全面进展，广泛学习一切有益学问。加强对党的路线方针政策的学习，加强对经济、政治、文化、科技、法律、治理等根本学问的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的特地学问和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领悟和敏捷运用马克思主义理论严密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业学问，也要广泛涉猎多方面的学问，多学习一些反映当今世界文明进步的新学问、新阅历，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使学问构造更加合理，个人素养全面提高。三是发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习，又要向实践学习，还要留意向上级领导和同志们学习，不断把学到的东西运用于实践，用实践来检验和提高学习的成效，做一名学习型、学问型、实干型相统一的领导干部，以高素养提高效劳水平和质量。