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幼升小数学试题题型
这篇关于《幼升小数学试题题型》,是***特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
题型一:动物园里有只长颈鹿,它的年龄数是用的两位数减去最小的两位数,再 第2页 /总页数 4 页
幼升小数学试题题型
这篇关于《幼升小数学试题题型》,是***特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
题型一:动物园里有只长颈鹿,它的年龄数是用的两位数减去最小的两位数,再减去的一位数后所得的数。这只长颈鹿有多少岁?
专家解析:考察数学基础知识。家长可以适时的引导孩子记忆这些比较特殊的数字,比如的两位数和的一位数,增加孩子数学知识的积累。
题型二:王老师有12元钱,正好买一支钢笔和2个笔记本,如果只买一支钢笔,还剩6元钱,你知道一个笔记本多少钱?
专家解析:考察理解能力和运算能力。家长可以引导孩子通过画图来解决此类问题,培养孩子动手画图的能力。
奥数已经成了小考生们参加幼升小考试的一道“坎”,但其实奥数学****讲究学****方法和技巧。专家建议,考生备考时应多总结题型、多思考、建立错题本,临考前拿出来翻翻,会有事半功倍的效果。
题型三:小华有10个红气球,小花有8个黄气球。小华用4个红气球换小花3个黄气球,现在小华、小花各有几个球?
专家解析:考察求异思维。家长可以鼓励孩子动手摆摆,培养孩子通过动手来解决问题的能力。
题型四:13个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏,已经抓住了5只“小鸡”,还有几只没抓住?天色已晚,妈妈叫小明打开房间电灯,可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮?拉20下呢?拉100下呢?
专家解析:考察常识。个体完成一件事情的时间是恒定的,家长可以引导孩子观察同时进行的事情所完成的时间,再类别到题目。
题型五:小青有9本故事书,小新有7本连环画,小青用3本故事书换小新2本连环画,现在小青、小新各有几本书?
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专家解析:考察计算能力。家长可以让孩子画圆来求解,动手画圆的过程也是将具象思维转换为抽象思维的过程。
题型六:小敏到商店买文具用品。她用所带钱的一半买了1支铅笔,剩下的,一半买了1支圆珠笔,还剩下1元钱。小敏原来有多少钱?/欢欢和乐乐去买练****本,欢欢买了4本,乐乐买了6本,欢欢比乐乐少花1元钱,一本练****本多少钱?/李老师带有60元钱,正好买一个足球和两个排球。如果只买两个排球,还剩28元。一个足球多少钱?一个排球多少钱?
专家解析:计算能力。家长可以引导孩子认识钱币,让孩子在生活中使用钱币,达到锻炼孩子计算能力的目的。
题型七:15个小朋友排成一队,小东的前面有9人,小东后面有几人?14个同学站成一队做操,从前面数张兵是第6个,从后数他是第几个?13只鸡排成一队,其中有只大公鸡,从前面数,它站在第8,它的后面有几只鸡?13只鸡排成一队,其中有只大公鸡,它的前面有8只鸡,它的后面有几只鸡?
专家解析:考察想象能力。家长可以引导孩子画圈圈来代表题目中的事物,也要引导孩子结合实际生活做题。
题型八:1、有两篮苹果,第一篮25个,第二篮19个,从第一篮中拿几个放入第二篮,两篮的苹果数相等?
2、小力有18