文档介绍：保护地球手抄报标语
篇一：“爱护我们共有的家园——地球”手抄报设计
“爱护我们共有的家园——地球”手抄报设计
“爱护我们共有的家园——地球”手抄报设计
讨论目标：
1．在地球环境日惨痛的教训后，人类才开头明白环境与人的生存和进展的严密关系。我们只有一个地球。人类社会目前正面临着资源紧缺、生态平衡破坏、环境污染等种种问题，怎样爱护地球、持续进展，是每一个国家乃至公民所要面对的严峻课题。因此，爱惜家园，挽救濒危物种，节省有限的地球资源，我们才能与自然和谐共处，持续进展，保持长期的生命力。大家“从现在开头，从我做起”一起努力，为美化我们共有的家园奉献一份力气。

“爱护我们共有的家园——地球”手抄报设计课后反思
这节课中主要探究的是以手抄报的方式，完成一张环境爱护方面的作业，对单个学生来说一节课可能难以完成，故以小组合作的方式进展，在教学中主要依靠小组的优势使学生相互补充、扬长避短地完成学习任务，增加学生间的写作力量，同时树立环保意识，提高环保实践力量，增加环保责任感，培育学生激发喜爱共有家园的情感。本课教学中表达了新美术课程标准中加强学生学习活动的综合性和探究性，美术课程内容的教学与学生生活阅历严密联系，增加了学生对大自然和人类社会的喜爱及责任感，激发了学生的环境爱护意识。本节课中，学生有较强的兴趣，上课反响也较为热闹，教学效果较好。缺乏的是一节课中作业量可能较多，需要两节完成，所以当场成果展现不能完成。
篇二：环保手抄报资料
环保在心中
全球10大环境问题

1、气候变暖
2、臭氧层破坏
3、生物多样性削减
4、酸雨扩散
5、森林锐减
6、土地荒漠化
7、大气污染
8、水体污染
9、海洋污染
10、固体废物污染
环保谚语
1、关爱生命安康，提倡环保时尚。
2、让地球远离污染，让绿色走进家园
5、绿色与生命时时相伴，环境与安康息息相关。
6、环境与生命共存，环保与安康同在。
9、同顶一片蓝天，共护一方水土。同在蓝天下，共爱一个家。
11、用我们的双手栽下满天的绿色，用我们的心灵守望五彩的家园。
15、当环绕卫士，做时代公民。
16、追求环保是你我的心愿，参加环保是你我的责任。
17、爱护环境是责任，爱惜环境是美德。

19、爱惜今日的自然，自然将呵护我们的明天．
20、近水不行枉用水，近山不行枉烧柴。
21、要做爱护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈。
23、爱山爱水爱林爱鸟爱人类，护天护地护花护草护环境。
24、污染环境就等于谋杀自己的母亲。
25、多一抹绿色，多一线生气，少一份绿色，少一丝盼望。
27、即使我们不能成为节省者的后代，那我们应当努力成为节省者的 1
祖先。
28、天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
29、前人栽树，后人乘凉，前人伐树，后人遭殃 ★爱护环境，始于手上，止于嘴上。
★人面每天洗，市容日日新。
★万众成一心，脏乱不近身。
★俯首清洁是公德，顺手乱扔乃缺德
★保持环境卫生，共建漂亮家园！
爱护环境的名言
1、手下留情，足下留青，爱惜环境，人人有责。
2、植树造林，功在千秋。
3、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

4、保持地球生态平衡，就是爱护人数自身。
5、爱护环境，就是疼惜生命。
6、那里有绿色，哪里就有生命。
7、地球只有一个，失去它，我们到哪里去查找家园。
8、绿化做得好，染污就削减。垃圾分类放，环境有保