文档介绍：高举爱国主义伟大旌旗重塑祖国花朵美好意灵
——————笕川小学红色教育工作方案
一、红色教育方案提出的背景剖析。
爱国主义（包括革命传统教育）是中华民族的荣耀传统，是推动中国社会前进的巨鼎力量，是各族人民共同的
人物、革命英雄故事等，使校园文化更为详细化、全面化。将红色教育体现在每个细节上，让全体学生充分感觉到红色教育的气息。
（二）以人为本，联合文化与思想政治教育对学生进行爱
国主义教育
建立红色和睦校园要以人为本，爱国主义教育着眼点和落脚点在于引导、教育和服务人，将以人为本的思想始终贯串于爱国主义教育的全过程。
讲堂文化教育是对学生进行爱国主义教育的主要渠道和基本环
节。为此，我们专门开设红色教育校本课程，充散发挥校本教材的作
用。学校准备把红色教育作为德育课程资源，经过整合红色历史、红
色人物、红色故事、红色文化，编撰内容丰富、图文并茂，适应儿童
年纪特点的红色教育校本教材，把具出名族特色、地方特色的红色教
育列入课程计划，与语文、数学等课程同样组织讲堂教学。各年级开
设每周一课时为红色教育内容，内容分高、中、低三段，每一阶段制
定不同的学****目标，根据各年段的特点组织学生学****红色文化，感悟
红色文化，践行红色文化，真实让红色教育走进讲堂，使学生的思想
道德素质获得显然的提高。其他基础课也要加强和渗透爱国主义教育
内容，使学生在学****知识的过程中认识有关的国情，熟悉和认识祖国
优异的传统文化、优异历史人物和爱国英雄，在学****同时潜移默化地
接受爱国主义教育。
紧跟时事对学生展开思想政治教育工作，
事件活动有针对性进行教育和引导。
利用国内外发生的重要汶川地震中军民团结一
致、众志成城、无私无畏、不怕困难、勇于奉献的精神是爱国主义精神的体现，地震中典型人物的英勇事迹也使得爱国主义在今世中国获得了弘扬。把握契机，鼎力弘扬地震中所反应出来的爱国主义精神，同时肯定学生的爱国热情，培养为中华民族中兴的责任感和使命感；鼓励学生从小处、从实处做起，积极战胜前进道路上的挫折，以百倍的勇气投身于红色校园、和睦社会、和睦祖国的建设中。在进行爱国主义教育中着重的方式方法，对不同个性和特点的学生实施人性化的教育与引导。
（三）鼓励学生展开各样活动，在社会实践中接受生动直观的爱国主义教育
红色校园文化气氛需要各样文化活动的展开来创造，积极健康、丰富生动的课外文化活动是爱国主义教育最直观的教材。
要重视和加强班委会、少先队组织的思想建设，充散发挥它们在
课外活动中的主导作用。经过主题班会、少先队活动等形式，对学生
展开集体主义和爱国主义思想教育，形成热爱班集体和学校，团结互
助、奋斗向上的优异班风和校风。加强对学生课外兴趣活动的组织、
管理和引导，支持他们展开各样健康有益的文体和科技活动，特别是
以爱国主义为主题的思想教育活动，引导学生将自己的兴趣爱好与健
康成材、报效祖国的目标统一同来，在活动中升华思想，涤荡灵魂。