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党员教师组织生活相互批评意见(4篇).docx

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党员教师组织生活相互批评意见(4篇).docx

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党员教师组织生活相互批评意见(4篇)
党员,即政党的成员,是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿参与该党的成员。党员是构成政党的基石和细胞。党员的数量和质量抉择政党的规模和作工作处境了解不够。
6、紧密联系实际的意识不强。工作三年仍有居干不熟悉的现象。深入调查研究不够,制定措施不够接近实际,不具有操作性。譬如在经济普查工作中,对普查数量大的社区没有因地制宜的制定更为详尽的实施方案。
7、XX同志服务意识不到位。譬如社保全体为老百姓发放失业金等保障金的职能,保障金发放后,没有采取有效方法让群众实时了解到到账处境。
8、服务大厅人员管理不严。譬如在对对外窗口人员管理工作中存在不严格的问题,展现了社保所大厅工作人员上班时间睡觉的现象,被社工委监察人员察觉通报。
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9、缺乏沟通协调。譬如民政工作和社保所工作有业务交错,在服务低保人员,为其报销药费工作中,政策在民政低保中心,概括服务是在社保所这边,对民政了解甚少就造成工作效果不够梦想。10、工作创新缺乏。譬如街道社保全体很好的根基,经常获得先进,说明有自己的特点和创新点,但是在指导社保所工作总结和创新上却没有显现出新的亮点,阅历总结的成效不明显。11、工作投入不够,沉不下去。表现在以会议部署工作多,参与实际工作少,工作中解决难题的实效手段不多。譬如在负责劳动科管理工作中,深入一线开展工作太少,没有亲自到场参与协调解决农人工讨薪事情或参与劳动监察工作。
12、创新力缺乏。街道目前维稳工作缺乏创新,对时下的反恐、维稳的严峻形势熟悉缺乏,各项工作只是按部就班地做,一味被动执行,缺乏拼和闯的劲头。
13、同志缺乏进取精神。譬如在对新成立的食药所的日常管理中,区食药局部署什么就干什么,主动性差,过问少,没有结合地区特点创造性的开展工作
。14、存在官僚主义。紧密联系实际的意识差,对精细化的要求贯彻落实不够,不擅长抓细节、出精品。譬如你分管的地区群众安好感工作抓得不实、不细、不深,2022年在全区综合排名较低。
15、同志调研不深入。调研内容与实际脱节,譬如下社区过程中,缺少提升群众合意度的概括措施的调查研究,结合为民办实事不精细。再譬如对六小门店管理的调研不深入,无照经营等现象治理仍不到位。
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16、同志自身要求不严格。譬如在一些公共场合说话办事较为肆意,组织纪律观念不强,没有发挥模范带头作用。
17、全局意识缺乏。在研究街道全局性工作中,缺乏“一盘棋”思想,主动斟酌不够,很少发表建议观法,征求观法时,根本上是一味的认同。
18、工作魄力缺乏。工作谨小慎微,顾虑太多,缺乏领导干部的责任意识和担当意识。譬如抓工作得志于一亩三分地,没有站在街道的层面去斟酌问题。
19、有“老好人”心态。办事过于低调,不敢于担当。在与班子其他成员工作合作和沟通交流中,存在碍于情面,不指出其问题或做事不得罪人的处境。
20、研究工作不深入。对专项工作的凭借性对比大,在根基创办上下的苦功还不够。譬如在安好生产工作中,多以下发工作方案为主,主要在落实上级文件,在自身的培训教导、学习议论、调查研究等方面做得对比少。
21、工作缺乏统筹。对分管工作的关联性熟悉缺乏,缺乏必要的统筹。譬如和分管科室的科长沟通、交流较少,各自为阵,更加是司法宣传、拆迁安置、安好生产监管三项工作本是有机的整体,但并没有将三者有效地结合。
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22、深入群众不够。譬如在分管工作主要与单位联系多、涉及居民少为理由,深入社区少,更加是深入所包社区以外的社区少,与居民直接交流少,对社区全面处境了解不够。
23、工作主动性不高。对分管工作涉及的新学识、新政策掌管不深,工作指导缺乏针对性;对非分管工作关注少,在重点工作研究时很少发表个人观法,存在觉得自己年龄大了安于现状就好的思想。
24、缺乏创新意识。对难点问题采用阅历主义解决多,譬如在安好生产管理信息化方面,运用的手段较少且不够生动,造成对这项工作的监管不够到位,不能创新思维充分发挥安好生产管理信息化的作用。
25、有“守摊子”思想,在工作中斗志有所弱化,存在不求有功但求无过的想法,在工作中无意有倦怠思想,主动性不强,标准不高,争先创优进取精神缺乏,有当太平官、过太平日子的消极思想。
26、亮剑少。安好生产综合监管督导作用发挥不够,安监队伍威慑力缺乏。缺乏组织与其他部门联合打击的力度

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