文档介绍：读后感阅读:读?成长的礼物?后有感
读后感阅读:读?成长的礼物?后有感
人为什么而活?人为善良而活。人为什么而活?人为帮助别人而活，一生中最重要的时期是幼年时期，世上有亚里士多德的一句名言：“幼年时养成的****惯可以改变人的一生道，乃至个人修身养一性一，人际交往，都有非常深刻的见解。从幼时背诵学而时****之，不亦乐乎，温固而知新，可以为时矣。，三人行，必有我师，当时并没有特别的感觉，甚至觉得有些讨厌，总认为之乎者也是那些老学究做的事情。到大学时候，突然对学而不思那么惘，思而不学那么殆有了深层次的认识，总是拿这些观点来教育后代。随着自己阅历的丰富，对论语的理解也发生的变化。我坚信，生活阅历越丰富，对论语的理解也越深刻。我总是把己所不欲，勿施于人当作自己的左右铭，来警戒自己的为人处事，而言必行，行必果来告诫自己用行动来证明自己，要少言多行。现在我把【论语】引入企业，作为员工思想道德教育的学****材料，主要想让中国的这个文化瑰宝再次发光发亮，另让企业的文化有更多的内涵。
读论语后有感〔二〕
同学们，我想大家都知道论语吧？大家读后都因该有深刻感想吧！我也不例外。
子曰：学而不思那么罔，思而不学那么殆。这句话给我的启发很大，它的意思是：学****了却不思考就会迷惑自己，光想而不学****就会在学业上陷入困境。我原来就是这个样子，天天把作业一写玩就玩去了，从来不去检查、思考自以为写对了，可是老师给我打了一个大大的叉。虽然作业错了，但我只是改一下，从来不思考为什么会错。现在我学了论语这课懂得了：学****之后要去思考、去稳固、去复****只有这样才可能有好的成绩
子曰：学而时****之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？这句话似乎也对我有所启发，它的意思是：学了并时常温****它，不也很快乐吗？有志同道合的人从远方来，不也很快乐吗？别人不了解我，我却不怨恨他，不也算得上君子吗？我懂得这句话的意思后，我天天复****所学的知识，别人错怪我了我都不怪他，赢得了同学的喜一爱一。
论语可以教导我怎没做人、怎没学****论语给了我学****的方法、学****的态度论语这本书真好！
玖论语后有感〔三〕
【论语】是儒家学派的经典著作之一，是一部记录古代著名的思想家、教育家孔子及其弟子言行的书，代表了中国几千年来文化的巅峰，不多的几万字中，蕴含一着深刻的哲理，闪烁着智慧的光芒
【论语】中我比较喜欢的有两个方面：一是讲学****方法和学****态度；二是讲有关于思想修养方面的。【论语】使我懂得如何处世待人，教给了我正确的学****方法和学****态度，
其中有几句论语，我受益非浅。
温故而知新。这句话讲的是学****方法，它的意思是：温****旧知识后，就会有新的发现，新的体会。我对这句话有较深的体会：我时常会拿起以前学过的的课本来复****每次复****后，就会比以前有更深的理解，更深的体会，有时还能发现一些以前不曾注意的新的知识。有时我也会看看以前看过的小说，在跌宕起伏的剧情中再一次跟随着主人公去冒险，感觉十分有趣，由此可见复****的重要一性一，何乐而不为呢？？
己所不欲，勿施于人。这句话讲的是处世之道。意思是：自己所讨厌的事，就不要施加到别人的身上。不是吗？自己不喜欢的事或物，怎么可以强施到别人身上呢？？举个例子吧：开学时，要发新课本给同学，如果她/他发现有一本课本缺了个角或有破损，就马上发给了别人，这就是错误的做法。如果