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文档介绍：幼儿卫生保健
学前卫生学是学前教育课程体系中的一门根底学科。学前卫生学既涉及卫生学、儿科学、心理学的研究成果和一般理论与方法，又与社会学、护理学、行为科学等有着亲密的关系，它是一门既有丰富的理论知识，更强调理论运用的综合性学科由骨膜、骨质、骨髓构成；成分有有机物和无机盐
骨连结：骨与骨的连结叫骨连结。
骨胳肌：是运动系统的动力部分。附着在骨骼上，可以受意识支配。
1、骨骼
正常***体内有206块骨。全身的206块骨通过骨连接构成了人体的支架——骨骼
作用：主要起着支撑人体、维持姿势、保护内脏器官和造血等作用。
〔1〕骨的形态
长骨：呈杆状，主要分布于四肢，起支持和杠杆作用。如肱骨及股骨等。
短骨：多为立方体，分布于承受压力较大的部位。如腕骨及跗骨等。
扁骨：呈板状，参与构成脑颅、骨盆和胸廓等，对内脏起着重要的保护作用。
不规那么骨：形状不规那么。如椎骨等。
短骨
长骨
扁骨
不规那么骨
〔2〕骨骼的组成和机能
人体的骨骼可分为颅骨、躯干骨和四肢骨3部分。
颅骨：包括脑颅骨和面颅骨，保护脑组织和形成面部支架。
躯干骨：包括脊柱、肋骨和胸骨，主要用于支持身体重量、保护内脏器官以及缓冲人体运动时产生的振荡。
四肢骨：包括上肢骨和下肢骨。
脊柱由24块椎骨以及骶骨和尾骨构成。脊柱的外形不是平直的，具有4个生理性弯曲，包括颈曲、胸曲、腰曲和骶曲，使脊柱的形状具有了较大的可塑性，对人体起到良好的缓冲震荡和保持平衡的作用，对机体安康有着重要意义。
〔3〕骨的构造和成分
骨的根本构造：
骨由骨质、骨髓和骨膜3部分组成。
骨质：分为骨密质和骨松质两种。
骨髓：填充在骨髓腔(骨的中空部分)以及骨松质的空隙里。
骨膜：骨膜是骨外表一层较薄的结缔组织膜，内有丰富的血管和神经，对骨有营养作用，在骨膜内存在有成骨细胞，负责骨的生长和再生。
关节软骨
关节囊
骨膜
骨髓
骨的成分：
骨是由有机物质和无机盐类构成的。***骨中有机物约占1／3，无机盐类约占2／3。假如有机物含量过高，那么骨弹性大，硬度小，易变形；无机物含量过高，那么弹性小，脆性大，抗外力冲击的才能较差，易发生骨折。
2．骨连接
骨的连接方式主要有两种：直接连接和间接连接〔即关节〕。
〔1〕直接连接
两骨之间无腔隙，通过骨、软骨或结缔组织相连接。一般不活动或活动范围很小。如脑颅骨的连接、胸骨与肋骨的连接等。
〔2〕间接连接〔关节〕
间接连接，又叫关节。关节的连接主要依赖韧带等致密结缔组织。骨与骨之间空隙较大，有较好的活动性，四肢骨之间及躯干骨之问的连接主要是这种方式。
3．肌肉
人体肌肉分为骨骼肌、平滑肌和心肌3类。
作用：
骨骼肌：骨骼肌收缩速度快而有力，为肢体的运动提供动力，在神经系统的调节下，随着人的意识收缩和舒张，所以又称为随意肌。
平滑肌：存在于内脏器官，在植物性神经系统的调节下能有节律的收缩，不受意识支配，又称不随意肌。
心肌：能自动、有节律的收缩和舒张，主要用于构成心脏。
〔二〕学前儿童运动系统的生长发育特点
1、骨的发育特点
〔1〕容易弯曲变形
〔2〕坚韧度较小
颅骨：囟门，前囟岁作用闭合，
后囟最晚在出生后4个月以前闭合。
腕骨：新生儿的腕骨是由软骨组成的，一直到12岁 左右骨化才根本完成。
脊柱：新生儿脊柱只有骶部弯曲。在出生后3个月左右会抬头时，形成颈曲，颈部脊柱向前凸；6个月左右会坐时，形成胸曲，胸部脊柱向后凸；1岁左右开场行走时，形成腰曲，腰部脊柱向前凸。
足弓：足弓具有弹性，可缓冲运动时机体产生的震荡，保护内脏器官，减轻足部疲劳。
2、关节连接较松弛，易出现损伤
关节的伸展幅度和活动范围比***大的多，结实性较差。特别是肩关节、肘关节和髋关节，在突然的外力作用下，如用力过猛、悬吊或跌倒，容易出现关节错位现象即“脱臼〞。
3、肌肉发育不成熟，易疲劳
肌肉正处于迅速生长发育阶段，肌肉稚嫩，肌肉纤维比较细，收缩力量较小，容易出现疲劳和受损。学前儿童大肌肉群发育较早，因此躯干及四肢活动才能比较强。但小肌肉群发育得较晚，如手指和腕部肌肉群，直到5岁以后，才可以有机地配合，完成比较精细的动作。
〔三〕学前儿童运动系统的保健
1、培养学前儿童正确的姿势
正确的坐姿要保持自然和放松。
坐姿：身体坐直，轻靠椅背，大腿及臀部大部分在椅面上，大腿和小腿成直角，双脚自然放在地面上，两肩等高。
站姿：头部端正，两肩程度，挺胸收腹，肌肉放松，双手自然下垂，两腿站直，双脚略微分开。
2、合理地组织体育锻炼和户外活动
3、衣服构造合理，宽松适度
4、营养供给要