文档介绍：聆听心的声音
--《聆听音乐》课程有感
音乐，在日常生活中时刻伴随我们，音乐已经不知不觉成为我们生活的一部分，很难想 象没有音乐的日子是什么样的。绝大多数人偏爱于流行音乐，它时尚，动感，充满现代的活 力与气息。但是提到古典音乐，会想起一聆听心的声音
--《聆听音乐》课程有感
音乐，在日常生活中时刻伴随我们，音乐已经不知不觉成为我们生活的一部分，很难想 象没有音乐的日子是什么样的。绝大多数人偏爱于流行音乐，它时尚，动感，充满现代的活 力与气息。但是提到古典音乐，会想起一个现在很少提的概念—严肃音乐，容易让人产生误 会，会认为是比较刻板，沉重的音乐，大多数人认为像这类的古典音乐年代悠久，离我的时 代好遥远，比起古典音乐，青年人更喜欢听流行音乐。一直以来，我也是抱着这种思想，以 前我只关注流行音乐，偶尔在电视上看到交响音乐会，听到古典音乐，只是匆匆扫过，只是 觉得气势很磅礴，场面很壮观而已，对古典音乐只是些感性认识，比较肤浅。可是这学期， 我上了聆听音乐选修课，我开始真正接触到古典音乐，深入了解，欣赏并剖析。抱着欣赏与 学****的态度，在网络上通过每节课欣赏古典音乐，我渐渐对古典音乐产生了浓厚的兴趣与强 烈的情感。我发现古典音乐与我之前感觉的完全不一样，它是完美，优秀，经典的。要真正 听懂古典，必须具备一定的音乐理论知识和西方历史背景知识，这样才能更理性，更深刻的 认识，所获得的审美感受也会更高一个层次。
有人说：建筑是凝固的音乐，音乐是流动的建筑。音乐是人类灵魂的艺术表现，从古典 音乐中寻找精神寄托。在公开课上，我对著名作曲家有了更深层次的了解，如“交响乐之父” 海顿，“乐圣”贝多芬，“音乐神童”莫扎特，“歌曲之王”舒伯特，“钢琴诗人”肖邦，“圆舞曲之 王”约翰•施特劳斯等等。海顿、莫扎特，贝多芬这三位古典主义音乐大师，都给我留下了深 刻的印象。而大师贝多芬带给我的震撼最为深刻。
他的音乐则升华为美中有“奋”，乐中有“哲”，***洋溢，形象鲜明，矛盾纷呈，英雄气 势撼人，如同熊熊烈焰，无比辉煌。音乐家大多注意形式与情感的结合，贝多芬《命运》与 《合唱》交响曲中把音乐审美中的表现派与形式派的融合推到了极致。贝多芬被后人评为“集 古典派之大成，开浪漫派之先河”的作曲家，可以看出，在音乐创作从古典走向浪漫的进程 中，贝多芬是一块里程碑，他亲自将《第六交响曲》注上“田园交响曲：感情的表达胜于音 画的勾勒”，并在各乐章分别写出“到达乡间时的快感”“溪边景色”等大小标题，使它成为音 乐史上第一部著名的标题音乐。由于他的作品的英雄气概，奔放热情，幻想风格，复杂织体 一级丰满的和声因素，并扩大了交响乐队的编制，为浪漫主义音乐开辟了道路。贝多芬一生 与苦难命运搏斗,对人生的感触极深,因此在作品中融入了不少前人不曾想象的感情 ,处处充 ,充满奋斗向上的精神."通过斗争,达到胜利 "这八个字可以说是贝多芬创作思想的概括。贝多芬继承了海顿、莫扎特交响曲中的奏鸣曲 式，并把它改造成庞大的结构适于自己的思想。他把第一乐章的规模扩大了，特别是扩大了 尾声。他向海顿和莫扎特一样，把展开部看作是奏鸣曲式的动力中心。他的短小而深刻的主 题为扩展和发展提供了无限的机会，它们以猛烈的力量和气势展开。慢乐章在贝多芬手中具 有赞美诗的特点，体现了贝